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- 時(shí)間：2009-09-14
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在剛剛結(jié)束的第25個(gè)全省教師節(jié)表彰大會(huì)上，省領(lǐng)導(dǎo)給全省120多萬(wàn)老師送去了節(jié)日的祝福。
在剛剛結(jié)束的第25個(gè)全省教師節(jié)表彰大會(huì)上，省領(lǐng)導(dǎo)給全省120多萬(wàn)老師送去了節(jié)日的祝福。會(huì)上，省委書記徐光春深情寄語(yǔ)我省蓬勃發(fā)展的教育事業(yè)，并希望全社會(huì)攜手“讓教師成為天底下最受尊重的人”。省領(lǐng)導(dǎo)給予老師們的這份尊重感染了在場(chǎng)2000多位師生代表，掌聲數(shù)次響起。親眼見(jiàn)證了這一動(dòng)人時(shí)刻的省教育廳廳長(zhǎng)蔣篤運(yùn)很感動(dòng)，他在會(huì)后接受記者專訪時(shí)表示: “全省教育系統(tǒng)會(huì)不懈努力，滿腔熱情關(guān)心教師，全心全意服務(wù)教師，維護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的各種待遇，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。
讓老師收入有保障
蔣篤運(yùn)說(shuō)，我省一貫重視改善教師待遇，教師待遇和社會(huì)地位都在顯著提升。如2006年新工資制度改革伊始，省政府就明確要求“規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼應(yīng)同步考慮中小學(xué)教師津貼補(bǔ)貼問(wèn)題”。2007年我省在規(guī)范機(jī)關(guān)公務(wù)員津貼補(bǔ)貼、提高機(jī)關(guān)公務(wù)員收入的同時(shí)統(tǒng)籌考慮了中小學(xué)教師，相應(yīng)增加了學(xué)校人員經(jīng)費(fèi)。2008年在國(guó)家事業(yè)單位績(jī)效工資方案出臺(tái)之前，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，從當(dāng)年10月1日起，對(duì)事業(yè)單位人員（含學(xué)校）補(bǔ)貼進(jìn)行了預(yù)增發(fā)。根據(jù)國(guó)家要求，從今年起對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。
給老師“充電”有平臺(tái)
讓老師及時(shí)“充電”是我省教育工作的重點(diǎn)。蔣篤運(yùn)說(shuō)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2008年全省新增教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就超過(guò)7000萬(wàn)元，較上年增加20%。教師培訓(xùn)模式也在逐步豐富，菜單培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等方法浮出水面，對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)教師的培訓(xùn)更是放在重中之重的位置。通過(guò)這些活動(dòng)，全省有100多萬(wàn)人次的干部教師受到不同層次、不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)教育，老師的科學(xué)管理能力、辦學(xué)治教的能力、教書育人的能力有了明顯提高。
如今，我省中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率穩(wěn)步提高，高學(xué)歷專任教師比例也有了較大幅度增長(zhǎng)。中職學(xué)校雙師型教師占專任教師總數(shù)的16.84%；普通高校專任教師中具有研究生及以上學(xué)歷的占39.92%。在豫高校工作的院士已達(dá)111人。值得欣慰的是，今年9月1日后，新招收的1萬(wàn)名特崗教師開始到全省106個(gè)縣的農(nóng)村中小學(xué)任教，這對(duì)提高當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平將起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。
師德考評(píng)讓師生更和諧
對(duì)于近幾年一些學(xué)校出現(xiàn)的師生關(guān)系緊張現(xiàn)象，蔣篤運(yùn)說(shuō)，省教育廳一直以來(lái)都很重視師德建設(shè)，確立“每年開展一次師德主題教育活動(dòng)，推出一批優(yōu)秀典型人物，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)”的師德建設(shè)要求，同時(shí)還要求各學(xué)校建立師德考評(píng)制度，將考評(píng)結(jié)果與教師的切身利益掛鉤。對(duì)師德不合格者，取消其教師資格。
廳長(zhǎng)感謝社會(huì)尊師
對(duì)于本報(bào)主辦、興業(yè)銀行鄭州分行協(xié)辦的“愛(ài)的交響----2009迎國(guó)慶、慶教師節(jié)商城愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”以及社會(huì)上其他單位在教師節(jié)期間舉行的尊師重教活動(dòng)，蔣篤運(yùn)廳長(zhǎng)表達(dá)了謝意。他說(shuō)，溫家寶總理在第25個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研時(shí)指出: 一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有前途，很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家重視不重視教育；一個(gè)國(guó)家重視不重視教育，首先要看教師的社會(huì)地位。中華民族有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷提高教師的政治地位、社會(huì)地位和生活待遇，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會(huì)最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
(轉(zhuǎn)自《鄭州教育信息網(wǎng)》)