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- 時間：2010-01-15
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近日,，鄭州市電子信息工程學校一場特殊的考試引來了領導的關注,。這就是學校期末考評及電子專業(yè)技能大賽選拔考試。
電子專業(yè)學生集中考核技能
校領導在考場內巡視
學生的技能學習情況在這次考試中...
? ? ? ?近日,，鄭州市電子信息工程學校一場特殊的考試引來了領導的關注,。這就是學校期末考評及電子專業(yè)技能大賽選拔考試,。
? ? ? ?鄭州市電子信息工程學校是經教育局批準可以對學生進行獨立考試和考核的學校,。該校在教學和考核中都采取了大膽的探索和改革,，使教育教學達到良好的效果。本期電子專業(yè)實訓課采取以實訓為主的項目式教學,，以電子技能競賽的形式進行期末考試，是對前一段學生學習效果的檢驗,，同時也是為技能競賽選拔選手,。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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這種考試形式以國家技能競賽為標準，為每位學生發(fā)放任務書,、產品套件,、組裝產品調試，當場打分,，當場讓每位學生知道自己的優(yōu)點和不足,。與以往的傳統(tǒng)考試相比，最大的特點是能夠檢驗學生動手操作的能力,，避免了純理論考試的枯燥無味和“紙上談兵”,，能夠調動學生學習的積極性。監(jiān)考老師分組負責，對學生時間的快慢,，產品的焊接工藝,，產品的功能分項打分，能夠體現學生自身對學習內容掌握的程度,，以便于調整下一階段教學的重點與方向,。
? ? ? ?據電子專業(yè)教研室楊錄田老師介紹：本次考試面對的是09級電子專業(yè)所有的學生，使所有的同學都能感受到全國職業(yè)技能競賽的氛圍,，以高標準嚴要求,，完成自己的學業(yè)。同時查找自己的差距與不足,，找到自己日后學習和努力的方向,，從而幫助學生扎實的成長。