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- 時(shí)間：2011-08-28
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8月28日上午,，我校在辦公樓三樓大會(huì)議室舉行了隆重而莊嚴(yán)的青年教師拜師儀式。
金書記講話
青年教師向指導(dǎo)教師獻(xiàn)花
指導(dǎo)教師代表趙倩老師講話
青年教師代表王藏發(fā)言
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8月28日上午,，我校在辦公樓三樓大會(huì)議室舉行了隆重而莊嚴(yán)的青年教師拜師儀式,。
學(xué)校對(duì)本次拜師會(huì)格外重視，希望能夠通過這種“傳,、幫,、帶”的方式，加快我校青年教師的成長(zhǎng),，造就一批高素質(zhì)的業(yè)務(wù)骨干,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
服務(wù)組教研組長(zhǎng)趙倩老師代表指導(dǎo)教師發(fā)言時(shí)說,，能夠從事教師這個(gè)職業(yè),，應(yīng)該感到欣喜，因?yàn)榻處煹纳遣焕系?，也是永不停止的,，教師是在用自己的品格、學(xué)術(shù),、情感和愛去影響著學(xué)生的言談舉止,，并讓學(xué)生一代代傳承下去。因此我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，我們就要付出,，就要加倍的熱愛，我們是靈魂的工程師,，是知識(shí)的守候者,，我們要用對(duì)知識(shí)的渴望去激發(fā)、感染,、啟迪我們的學(xué)生,。趙老師的一席話讓在座的所有青年教師倍受感動(dòng)。
作為一名年輕的黨員,、青年教師代表,，王藏在發(fā)言時(shí)表示，在教學(xué)工作上能夠得到有經(jīng)驗(yàn)的老教師的指導(dǎo)是一件多么幸運(yùn)的事,，這對(duì)于年輕教師的成長(zhǎng),、進(jìn)步是多么重要，因此我們青年教師要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，要虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向他們請(qǐng)教,，以誠心,、精心、細(xì)心,、耐心的拜師學(xué)習(xí)態(tài)度,；勤學(xué)、勤問,、勤看,、勤聽的拜師學(xué)習(xí)方法；成長(zhǎng),、成熟,、成才、成功的拜師學(xué)習(xí)目的,，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者,。
最后,，金書記強(qiáng)調(diào)，此次青年教師拜師會(huì)的召開,，體現(xiàn)了學(xué)校把教育發(fā)展,，要以教師為本的人本辦學(xué)理念,，讓青年教師和指導(dǎo)教師結(jié)對(duì)子,，目的是讓青年教師縮短成長(zhǎng)期,，盡快成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師。這就要求我們的青年教師要不斷地給自己壓擔(dān)子,，在向指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段，為自己能站好三尺講臺(tái),，拓寬自己的生存空間而堅(jiān)持不懈的努力,。