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- 時(shí)間：2012-09-27
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9月26日下午，鄭州市電子信息工程學(xué)校在辦公樓三樓大會(huì)議室舉行了一場(chǎng)別開生面的“教師大講堂”活動(dòng),。
?????? 9月26日下午,，鄭州市電子信息工程學(xué)校在辦公樓三樓大會(huì)議室舉行了一場(chǎng)別開生面的“教師大講堂”活動(dòng)。
本次活動(dòng)由副校長(zhǎng)高勤華主持召開,，旨在充分發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革水平整體提升。政治組骨干教師李德亮以及赴英培訓(xùn)歸來的兩位英語組教師黃小燕,、羅菲和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)心得,，全體教師參加了此次活動(dòng)。
李德亮老師結(jié)合自身的研究心得從釣魚島的所屬大陸框架,、釣魚島從古至今的歸屬,、以及中日雙方的出版文獻(xiàn)等多方面論證了釣魚島自始至終都是中國(guó)的固有領(lǐng)土，并深入分析了日本野心霸占我國(guó)釣魚島背后的真正意義,，激發(fā)了全體教師的愛國(guó)熱情,。
黃小燕老師和羅飛老師分別結(jié)合自己在英國(guó)的親身體會(huì)，和全體教師分享了國(guó)外的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。大量的圖片和視頻資料,，配合兩位教師活潑詼諧的解說，使得老師們從一個(gè)側(cè)面了解到英國(guó)成果的教育模式,。通過對(duì)英國(guó)學(xué)校優(yōu)越的硬件設(shè)施的介紹,，細(xì)膩的教學(xué)過程的講述，使我們認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革應(yīng)該從何入手,。
此次教師大講堂,，為全體教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，三位教師各具特色的精彩講座也讓大家收獲頗豐,，相信通過這次活動(dòng)，對(duì)教師們個(gè)人能力的鍛煉和素質(zhì)水平的提高也起到了積極的作用,，我們將參考,、借鑒國(guó)外教育教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)自身的科研能力和學(xué)術(shù)水平的進(jìn)一步提升,。