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畫展吸引師生駐足觀看寫生現(xiàn)場學(xué)生專心創(chuàng)作校長李京輝一行赴寫生基地慰問周樂生老師作品《光影斑駁的村落》學(xué)生作品? ? ? 11月13日，赴太行山大峽谷寫生基地寫生歸來的數(shù)字藝術(shù)專業(yè)組的一百多名師生，將各自創(chuàng)作的得意作品精心挑選、裝裱，于校園內(nèi)進行展出，通過對學(xué)習(xí)成果的展示這樣一種特殊的方式獻上對學(xué)校生日的祝福。? ? 本次展出作品包括水彩畫、色粉畫、油畫、速寫等多類優(yōu)秀作品共計一百余幅，受到了全校師生的廣泛關(guān)注和好評。展出作品鮮活、生動、充滿生機，
畫展吸引師生駐足觀看
寫生現(xiàn)場學(xué)生專心創(chuàng)作
校長李京輝一行赴寫生基地慰問
周樂生老師作品《光影斑駁的村落》
學(xué)生作品
? ? ? 11月13日，赴太行山大峽谷寫生基地寫生歸來的數(shù)字藝術(shù)專業(yè)組的一百多名師生，將各自創(chuàng)作的得意作品精心挑選、裝裱，于校園內(nèi)進行展出，通過對學(xué)習(xí)成果的展示這樣一種特殊的方式獻上對學(xué)校生日的祝福。
? ? 本次展出作品包括水彩畫、色粉畫、油畫、速寫等多類優(yōu)秀作品共計一百余幅，受到了全校師生的廣泛關(guān)注和好評。展出作品鮮活、生動、充滿生機，樸實無華的鄉(xiāng)村人家，重巒疊嶂的湖光山色，通過師生手中的畫筆，像賦予了生命一般展現(xiàn)在我們眼前，真實表達了師生深入生活、靜觀自然，對現(xiàn)實觀察的所感所悟。
? ? 此次外出寫生由校長助理焦火錫帶隊、數(shù)字藝術(shù)組組長周樂生老師領(lǐng)隊，師生同吃、同住、同創(chuàng)作、同展出作品，極大地調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
? ? 寫生活動期間，校長李京輝帶隊實地參觀了學(xué)生所在的寫生基地，了解學(xué)生的住宿與寫生環(huán)境，欣賞師生的寫生作品。李校長叮囑同學(xué)們要注意安全，嚴謹自律，珍惜寫生機會，多出好作品，提高專業(yè)技能。同時他還特別囑咐帶隊老師們，要加強紀律教育，嚴格管理，認真指導(dǎo)，保質(zhì)保量地完成此次寫生任務(wù)。
? ? 外出寫生是學(xué)校數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的傳統(tǒng)活動，師生定期會前往寫生基地和民俗文化聚集地采風(fēng)、寫生，師法自然、考察人文、記錄見聞，在行走中體驗、繪畫，師生在認真創(chuàng)作一幅幅寫生作品的同時，體驗了大自然的山水風(fēng)光，了解了當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣和艱苦條件，通過寫生活動學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力得到了大幅提升。