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- 時間：2016-03-01
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引導學生關注社會發(fā)展、思考社會問題，是深入學習實踐社會主義核心價值觀的重要途徑。接下來，學校還將緊密圍繞全國兩會的召開情況，通過展板、網(wǎng)站、微信等方式，讓學生對兩會產(chǎn)生持續(xù)性關注。一份來自學生的進言，也許不能直達全國“兩會”的現(xiàn)場，但參與國家建設和社會發(fā)展的意識將駐進學生的心間，民主、法制、公正、和諧的思想也許就可以在這里發(fā)芽。
學生使用手機為兩會代表供“議案”
“我們的家鄉(xiāng)里，如果多建幾家工廠，爸爸媽媽就可以不用外出打工了，爺爺奶奶還有我都可以經(jīng)常見到他們”；“手機互聯(lián)網(wǎng)資費太貴了，對于學生來說有些吃力呀”；“學生上學太辛苦了，能否取消早自習”……這些有關國計民生的“大”問題，正在被鄭州市電子信息工程學校的學生們正在通過“微建議”，向河南省參加全國兩會的代表提出自己的“議題”。
獲悉3月3日和5日全國兩會將在北京召開之后，為了讓廣大學生關心國家大事、關注國計民生，培養(yǎng)主人翁意識，了解社會發(fā)展進步成果，提高時代青年的自豪感和自信心，共同努力促進國家繁榮昌盛，鄭州市電子信息工程學校近日開展了“我為代表進一言”活動，號召中職生從身邊的生活著眼，就教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、關愛留守兒童等角度，為全國兩會增加議題，發(fā)出青年學生的“兩會”聲音。
中職學校的學生相對來說，思想比較活躍，他們經(jīng)常利用課余時間通過手機、微信、網(wǎng)絡等形式了解社會咨詢，像經(jīng)濟現(xiàn)象、扶貧問題、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等都是他們的關注熱點；他們也有通過自己雙手勤奮努力贏得人生成功的沖動和愿望；他們更有參與社會建設和管理，過上自己向往生活的理想和抱負。因此，在這次“我為代表進一言”活動中，學生們都非常的積極踴躍，不到半天時間就通過QQ群、微信群、電子郵件的方式上交了一百多份議案。從現(xiàn)有的議題來看，就業(yè)升學話題占到了近17%、提高收入話題占到了近23%、環(huán)境保護話題占到了35%。這些數(shù)據(jù)充分說明了中職生對社會熱點話題關注度較高，能夠?qū)⒆陨戆l(fā)展與社會發(fā)展聯(lián)系起來，更加注重社會整體生活質(zhì)量的提高。
引導學生關注社會發(fā)展、思考社會問題，是深入學習實踐社會主義核心價值觀的重要途徑。接下來，學校還將緊密圍繞全國兩會的召開情況，通過展板、網(wǎng)站、微信等方式，讓學生對兩會產(chǎn)生持續(xù)性關注。一份來自學生的進言，也許不能直達全國“兩會”的現(xiàn)場，但參與國家建設和社會發(fā)展的意識將駐進學生的心間，民主、法制、公正、和諧的思想也許就可以在這里發(fā)芽。