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- 時間：2016-09-27
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2016年9月24日，為了有效提高新聞寫作質(zhì)量，鄭州市電子信息工程學校信息中心有幸請到了資深媒體人——鄭州教育信息網(wǎng)孫宏偉老師和猛犸新聞高冬麗老師，為該校各系部的13名信息員組織了一場專業(yè)培訓。
教育信息網(wǎng)孫宏偉老師講“校園新聞攝影”
深入淺出、語言簡潔的孫宏偉老師
猛犸新聞高冬麗老師講“校園新聞視角和新聞撰寫要求”
風趣幽默、犀利精準的高冬麗老師
信息員們認真聆聽講座
怎樣捕捉學校生活最精彩的瞬間？怎樣找到學校新聞最有效的燃點？這是困擾許多校園非專業(yè)新聞工作人員的問題。2016年9月24日，為了有效提高新聞寫作質(zhì)量，鄭州市電子信息工程學校信息中心有幸請到了資深媒體人——鄭州教育信息網(wǎng)孫宏偉老師和猛犸新聞高冬麗老師，為該校各系部的13名信息員組織了一場專業(yè)培訓。
孫宏偉老師的培訓內(nèi)容以“淺談校園新聞攝影”為題。他詳細介紹了校園新聞攝影中的基本注意事項，并根據(jù)學校新聞常見類型給出拍照時的角度建議。同時，孫老師還精心準備了許多校園新聞中的經(jīng)典照片，以這些實例為大家介紹了俯拍與仰拍的適用場合、逆光與側(cè)逆光的表現(xiàn)力、黃金點和“井“字格的構(gòu)圖法、打前站和搶機位的重要性等拍攝常識。他平實的介紹和精簡的指導，使得原本高深的拍攝技巧變得容易記憶掌握，并成為眾多非專業(yè)出身的信息員的本子上、腦海中的工作法寶。
高冬麗老師的培訓內(nèi)容以“校園新聞視角和新聞撰寫要求“為題。在講座中，針對校園新聞寫作的常見題材和內(nèi)容，高老師準備了許多校園新聞的案例，以風趣幽默又犀利精準的語言為信息員們介紹了同一案例的不同寫作視角、新奇標題構(gòu)思及其對新聞影響力的影響。同時，她還介紹了校園新聞工作者們在校內(nèi)便于實現(xiàn)的新聞策劃活動，這些活動不僅能主動滿足家長、社會對學校的多角度關(guān)注，也能巧妙彰顯學校辦學特色和學生精神風貌，使新聞傳播獲得更高的關(guān)注度和傳播效率。
通過孫宏偉老師和高冬麗老師的講座指導，信息員們受益頗多，大家普遍感到這場講座使他們找到了新聞創(chuàng)作的方法和激情。未來，他們將積極著手，用更多的實踐來提高自己的新聞寫作水平。