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11月29日,，鄭州市電子信息工程學(xué)校數(shù)字影視專業(yè)迎來了鄭州市重點(diǎn)專業(yè)評估專家組的考核。
李京輝校長向?qū)＜医M匯報(bào)數(shù)字影視專業(yè)建設(shè)情況
專家組與數(shù)字影視專業(yè)老師座談
專家與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課
專家與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課
專家組對我校校園文化建設(shè)給予高度評價(jià)
專家組對學(xué)校數(shù)字影視專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行整體評估
專家為我校專業(yè)建設(shè)出謀劃策
專業(yè)建設(shè)和發(fā)展是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的綜合體現(xiàn),。經(jīng)過長期而充分的準(zhǔn)備,，11月29日，鄭州市電子信息工程學(xué)校數(shù)字影視專業(yè)迎來了鄭州市重點(diǎn)專業(yè)評估專家組的考核,，考核組由職業(yè)教育教研室牛曉紅主任帶隊(duì),，邀請了馬鞍山市教育局信息中心的王誠主任，新鄉(xiāng)職教中心李松林校長,、河南省商務(wù)學(xué)校校長張士平、河南省理工中等專業(yè)學(xué)校副校長田太和以及中原工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動漫教研室的高琳主任,。他們在一天半的時(shí)間里全面深入地了解該校數(shù)字影視專業(yè)的建設(shè)情況,，通過“望、聞,、問,、切”,，為該專業(yè)發(fā)展提出寶貴意見。學(xué)校中層以上干部,、專業(yè)骨干教師全程參加了此次考核,。
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重點(diǎn)專業(yè)評估按照既定流程緊湊開展。當(dāng)天下午,，李京輝校長向考評組匯報(bào)了學(xué)校數(shù)字影像專業(yè)的建設(shè)成果,，他從學(xué)校的基本情況談起，說到了學(xué)校的辦學(xué)思路,、改革進(jìn)度,、辦學(xué)成績，重點(diǎn)介紹了數(shù)字影像專業(yè)的發(fā)展歷程和瓶頸問題,，也向考評組說明了專業(yè)發(fā)展的構(gòu)想等,。在匯報(bào)中，就學(xué)校的發(fā)展定位,，他說：“學(xué)校依托國家級重點(diǎn)復(fù)評,、河南省中等職業(yè)教育品牌示范和特色校建設(shè)項(xiàng)目、河南省數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校等重大項(xiàng)目的建設(shè),，從硬件設(shè)備,、師資力量、專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)成績上都獲得了快速的發(fā)展,，連續(xù)代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽共獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng),、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)28項(xiàng),，處于河南省領(lǐng)先地位,。”針對專業(yè)建設(shè),，李校長指出：“數(shù)字影像專業(yè)是學(xué)校的一個(gè)年輕專業(yè),，這個(gè)專業(yè)的師資力量在近年來獲得了很大發(fā)展，更為重要的是在校企合作的過程中,，該專業(yè)創(chuàng)新實(shí)施工作室制的教學(xué)改革嘗試,，把社會實(shí)踐與教學(xué)任務(wù)融合起來，培養(yǎng)了大批的創(chuàng)業(yè)人才,?！?/span>
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隨后，專家組分別進(jìn)行了隨堂聽課和師生座談,。該專業(yè)的校企合作單位——華誼兄弟動漫,、鄭州教育電視臺也派出了代表與專家組進(jìn)行交流，深入探索數(shù)字影像專業(yè)校企合作的機(jī)制和辦法。在交流中,，華誼兄弟動漫向?qū)＜医M展示了由該校教師參與制作的動漫作品《桃花夫人》,、《司馬光創(chuàng)奇》等動畫巨著。據(jù)悉,，這兩部動漫作品很快將在央視播出,。鄭州教育電視臺新聞部主任梁亞斌，則就雙方在簽訂的戰(zhàn)略合作協(xié)議范圍內(nèi)所開展的頂崗實(shí)習(xí),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和未來合作前景與專家組進(jìn)行了交流,。
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在查閱專業(yè)建設(shè)檔案資料后，專家組先后來到了該專業(yè)的設(shè)計(jì)制作工作室,、虛擬演播室,、實(shí)訓(xùn)展示基地進(jìn)行了參觀，并饒有興趣的傾聽了學(xué)校新近建成的校史文化長廊的設(shè)計(jì)構(gòu)思和歷史記錄,，對學(xué)校堅(jiān)持文化校園為主線,，堅(jiān)持校企合作、堅(jiān)持文化育人的發(fā)展思路留下了深刻的印象,。
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11月30日,，在充分掌握數(shù)據(jù)信息的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)專業(yè)評估組經(jīng)過合議,，對該校數(shù)字影像專業(yè)進(jìn)行了整體評價(jià),。在反饋會上，評審組組長王誠從整體印象,、主要成績,、存在問題和專家建議四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。他說：“鄭州市電子信息工程學(xué)校50多年的發(fā)展,，可以說是一步一個(gè)腳印,，以評促建、以評促改,，取得了令人稱贊的成績,。尤其是學(xué)校提出的以文化校園建設(shè)為主線的辦學(xué)思路，體現(xiàn)了傳承和發(fā)展,，形成了優(yōu)良的文化底蘊(yùn),。學(xué)校目前文化特色鮮明、文化育人功能顯著,，再加上技能大賽的閃亮成績,，讓校企合作、教學(xué)研一體的人才培養(yǎng)模式落到了實(shí)處,?！贬槍υ搶I(yè)的瓶頸問題，他指出：“實(shí)訓(xùn)場地收到學(xué)校占地面積制約，工位不足是該專業(yè)發(fā)展的突出瓶頸,，而生師比例過大，師資水平有待進(jìn)一步的提升,?！贬槍@些問題，專家組給出了整體性建議：盡快改善辦學(xué)條件,、深化內(nèi)部管理機(jī)制,、引入分類評價(jià)方式、加快信息化建設(shè)速度,。
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在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié),，新鄉(xiāng)職教中心李松林校長建議：一定要堅(jiān)持文化校園建設(shè)理念不放松，攥緊拳頭,、形成合力做好專業(yè)亮點(diǎn),；河南省商務(wù)學(xué)校張士平校長建議，趁熱打鐵,、解放思想,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和信息化平臺資源建設(shè)；中原工學(xué)院高琳主任指出,，要深挖基礎(chǔ),、加大該專業(yè)的實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)；河南省理工中等專業(yè)學(xué)校田太和副校長強(qiáng)調(diào),，充分使用好現(xiàn)有的文化校園環(huán)境,，把文化建設(shè)融入到專業(yè)發(fā)展中去。
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針對各位專家提出的考評意見和中肯建議,，李京輝校長表示,，重點(diǎn)專業(yè)評估是學(xué)校每年工作中的一件大事，學(xué)校非常感謝考評組專家對學(xué)校的把脈診斷,，專家的分析和建議,，使我們受益匪淺。專家們提出的問題,，值得我們深入思考和研究,，專家們提出的建議，我們會在今后的工作堅(jiān)持和落實(shí),。
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鄭州市重點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)和評估,，是鄭州市教育局提高中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展重要舉措。多年來,，各中職學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)評估邀請來的專家,，都是職業(yè)教育的研究者和踐行者，對學(xué)校專業(yè)建設(shè)有著敏銳的洞察力和分析力，對專業(yè)的發(fā)展就有極強(qiáng)的指導(dǎo)能力,。鄭州市電子信息工程學(xué)校始終重視重點(diǎn)專業(yè)的評估工作,，在選擇申報(bào)專業(yè)、推動專業(yè)發(fā)展,、培養(yǎng)專業(yè)教師,、培育專業(yè)人才方面，采取了多種措施,、出臺了多種機(jī)制,。目前，以系部制改革為抓手的工作群建設(shè),，正是對專業(yè)發(fā)展的一次資源整合和團(tuán)隊(duì)凝練,；以“一基兩星”的交互式實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為平臺的實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，也是對專業(yè)發(fā)展引入校企合作的大膽嘗試,。在各項(xiàng)改革不斷推進(jìn)的過程中,，文化校園建設(shè)的亮點(diǎn)日益凸顯、技能競賽的特色不斷鮮明,，先后有機(jī)電,、電子、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)順利通過了市級重點(diǎn)專業(yè)的評估,，正發(fā)揮著區(qū)域引領(lǐng)和帶動作用,。
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接下來，學(xué)校將以數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)接收市級重點(diǎn)專業(yè)的評估為契機(jī),，繼續(xù)堅(jiān)持文化校園建設(shè)的理念,，加大實(shí)訓(xùn)條件的完善、加強(qiáng)師資平訊力度,、完善內(nèi)部管理機(jī)制,、提高綜合服務(wù)能力，把“精致校園,、精細(xì)管理,、精心服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)融入到“做有未來的教育”行動計(jì)劃中，把亮點(diǎn)擦亮,、把特色做足,，為鄭州市職業(yè)教育再立新功、再建奇功,。