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4月13日,，河南省中等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校和特色學(xué)校信息化建設(shè)評(píng)估工作第一專(zhuān)家組來(lái)到鄭州市電子信息工程學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，對(duì)該校信息化建設(shè)工作進(jìn)行專(zhuān)家會(huì)診,、摸底,。鄭州市教育局副局長(zhǎng)葛飛、職成教處處長(zhǎng)高苑鑫,，陪同專(zhuān)家評(píng)估組調(diào)研,。
省中等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校和特色學(xué)校信息化建設(shè)評(píng)估工作第一專(zhuān)家組到我校進(jìn)行檢查
4月13日，河南省中等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校和特色學(xué)校信息化建設(shè)評(píng)估工作第一專(zhuān)家組來(lái)到鄭州市電子信息工程學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,，對(duì)該校信息化建設(shè)工作進(jìn)行專(zhuān)家會(huì)診,、摸底。鄭州市教育局副局長(zhǎng)葛飛,、職成教處處長(zhǎng)高苑鑫,，陪同專(zhuān)家評(píng)估組調(diào)研。
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在調(diào)研中,，李京輝校長(zhǎng)向?qū)＜医M進(jìn)行了簡(jiǎn)要的匯報(bào),，從學(xué)校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、信息化教學(xué)資源,、師生信息化綜合能力以及未來(lái)的發(fā)展構(gòu)想等方面,，介紹了學(xué)校在信息化和數(shù)字化校園建設(shè)中的創(chuàng)新和探索，并邀請(qǐng)省信息化專(zhuān)家對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的整體規(guī)劃給予指導(dǎo),，幫助學(xué)校盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的建設(shè)目標(biāo),。
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第一檢查組參照《河南省中等職業(yè)教育品牌示范和特色校信息化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》的內(nèi)容，逐條對(duì)學(xué)校的中心機(jī)房,、網(wǎng)絡(luò)覆蓋,、終端配備、教學(xué)資源,、網(wǎng)絡(luò)課程,、綜合能力等方面進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估；同時(shí),，財(cái)務(wù)專(zhuān)家也對(duì)學(xué)校近三年信息化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和審核,。最后，專(zhuān)家組在鄭州市教育局副局長(zhǎng)葛飛,、職成教處處長(zhǎng)高苑鑫的陪同下實(shí)地察看中心機(jī)房,、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)部署、專(zhuān)業(yè)技能工作室和創(chuàng)客基地,。通過(guò)調(diào)查落實(shí)和實(shí)地察看,，專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)有了更加直觀(guān)的了解，對(duì)學(xué)校的硬件建設(shè)給與了肯定,，也指出了加大數(shù)字化教學(xué)資源的建議,。
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鄭州市教育局副局長(zhǎng)葛飛在交流中指出,，中等職業(yè)教育信息化建設(shè)是打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要內(nèi)容，做好信息化建設(shè)一定要從頂層設(shè)計(jì)開(kāi)始,，做好規(guī)劃,、找專(zhuān)家論證，把服務(wù)學(xué)校發(fā)展,、服務(wù)師生需求當(dāng)做信息化建設(shè)的根本目標(biāo)。鄭州市教育局職成教處高苑鑫處長(zhǎng),，與專(zhuān)家組交流了教育行政機(jī)關(guān)信息化管理平臺(tái)的管理和經(jīng)驗(yàn),，介紹了鄭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中職信息化建設(shè)的重視程度和各學(xué)校的整體建設(shè)情況。
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鄭州市電子信息工程學(xué)校的信息化建設(shè)起步較早,，早在2002年左右都已經(jīng)開(kāi)始自主研發(fā)使用教務(wù)系統(tǒng),、協(xié)同辦公等信息化軟件。經(jīng)過(guò)十多年的硬件建設(shè),，尤其是在獲批“河南省中等職業(yè)教育數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)校（第二批）”建設(shè)項(xiàng)目后,，該校的硬件資源水平獲得了快速的提升，目前,，該校已經(jīng)擁有了融區(qū)域教育網(wǎng),、聯(lián)通、電信為一體的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生校內(nèi)無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)和教師辦公電腦的全面普及,。在信息化、數(shù)字化建設(shè)中,，該校統(tǒng)一數(shù)字門(mén)戶(hù),、一卡通、家長(zhǎng)中心,、掌上校園等數(shù)字化內(nèi)容,，引來(lái)了諸多省內(nèi)外兄弟學(xué)校的贊譽(yù)。
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這次信息化評(píng)估,，不僅檢驗(yàn)了該校的信息化建設(shè)的硬件環(huán)境,，更為該校進(jìn)一步加大教學(xué)資源建設(shè)指點(diǎn)了方向，提供了依據(jù),。該校將充分利用在“河南省中等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校和特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)項(xiàng)目中，已經(jīng)積累的建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)（電工電子,、機(jī)械技術(shù)和機(jī)電應(yīng)用）數(shù)字化教學(xué)資源的成功經(jīng)驗(yàn),，帶動(dòng)其他省、市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè),，把信息化建設(shè)得更快,、更全,、更高。