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- 時間：2017-04-25
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4月25日，由河南省計算機(jī)學(xué)會職業(yè)教育委員會主辦的“首屆中職院校信息技術(shù)類專業(yè)技能中原邀請賽”在我校舉行,，來自全國9個省,、市、自治區(qū)26支代表隊共50名中職學(xué)生選手參加了本次邀請賽,。4月26日上午,，大賽舉行了隆重的頒獎儀式。
我校校長李京輝主持開幕式
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鄭州市教育局葛飛副局長致辭
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河南省計算機(jī)學(xué)會職業(yè)教育委員會梁鐵旺副主任致辭
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參賽輔導(dǎo)教師代表發(fā)言
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參賽選手代表發(fā)言
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河南省教育廳職成教處史文生副處長宣布比賽開始
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來自9省的參賽選手嚴(yán)陣以待
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計算機(jī)組裝維修項目選手檢錄
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計算機(jī)組裝維修項目選手等待入場
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計算機(jī)組裝維修項目賽場
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智能家居應(yīng)用項目選手檢錄
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智能家居應(yīng)用項目選手等待入場
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智能家居應(yīng)用項目賽場
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黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹建春主任擔(dān)任總裁判長
總裁判長曹建春為獲獎選手頒獎
4月25日,，由河南省計算機(jī)學(xué)會職業(yè)教育委員會主辦的“首屆中職院校信息技術(shù)類專業(yè)技能中原邀請賽”在我校舉行,，來自全國9個省、市,、自治區(qū)26支代表隊共50名中職學(xué)生選手參加了本次邀請賽,。省內(nèi)信息技術(shù)類專業(yè)的知名專家——黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹建春主任受聘擔(dān)任總裁判長。
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開幕式由我校校長李京輝主持,，鄭州市教育局副局長葛飛,、河南省計算機(jī)學(xué)會職業(yè)教育委員會副主任梁鐵旺出席并致辭。葛飛副局長在致辭中指出：“搭建專業(yè)交流的平臺,、共享專業(yè)教學(xué)的成果,，把我們各自的教學(xué)經(jīng)驗、育人技巧和專業(yè)能力展示出來,，交流開來,，正是本次邀請賽的目的和意義所在”，“希望各參賽隊能夠做到‘學(xué)生比賽見真招,、教師互動獻(xiàn)真情’,，從建設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)人才的角度,，互通有無,、共同提高,、攜手進(jìn)步，共同展示出職業(yè)教育的蓬勃朝氣和青春活力”,。梁鐵旺副主任強(qiáng)調(diào),，“利用這次競賽的機(jī)會，向各參賽選手輸送信息技術(shù)類專業(yè)發(fā)展的新理念,、新意識,，把智能化、信息化的教學(xué)設(shè)備有效的運用到實際教學(xué)中,，從而不斷提高信息技術(shù)類專業(yè)的人才培養(yǎng)水平,，為全國即將開展的智慧城市建設(shè)做好人才儲備?！?/span>
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舉辦本次邀請賽,，是為了充分展示職業(yè)教育的改革發(fā)展的成果，展現(xiàn)中職學(xué)校信息技術(shù)類專業(yè)師生的工匠精神和技能水平,，將職業(yè)院校技能大賽的競賽成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,，深入推動“以賽促教、以賽促改”的職業(yè)教育教學(xué)改革思路,，充分實現(xiàn)“三個對接”,，即“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”,，促進(jìn)職業(yè)教育信息技術(shù)類專業(yè)的整體學(xué)科建設(shè)能力，加快信息技術(shù)類人才培養(yǎng)的步伐,。
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河南省計算機(jī)學(xué)會職業(yè)教育專業(yè)委員會搭建的這次“中原邀請賽”平臺,，給全國此類專業(yè)的學(xué)校營造了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍,，也集中檢驗了信息技術(shù)類專業(yè)的教學(xué)水平,，為河南中職信息技術(shù)類專業(yè)提供了學(xué)習(xí)、借鑒的優(yōu)良機(jī)會,。
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我校信息技術(shù)類專業(yè)設(shè)立較早,，2016年代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項的一等獎，與智能家居應(yīng)用密切相關(guān)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用賽項也曾獲得國賽一等獎,，在此次邀請賽的參賽隊伍中實力較為強(qiáng)勁，也能夠充分代表河南省這兩個賽項的整體水平,。
目前,，經(jīng)過緊張地角逐，本次大賽成績已經(jīng)決出,，并于4月26日上午舉行了隆重的頒獎儀式,。這樣的比賽在河南省尚屬首次,，它對加快省內(nèi)中職學(xué)校信息技術(shù)類教學(xué)的交流與發(fā)展、促進(jìn)該專業(yè)師生專業(yè)水平的展示與提高起到了重要作用,。