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- 時(shí)間：2017-09-13
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9月12日下午,，鄭州市教育局王巨濤副局長來到新密山上教育基地,，與基地負(fù)責(zé)人、鄭州市電子信息工程學(xué)校德育副校長高勤華和該校班主任們進(jìn)行座談,，共同探討社會實(shí)踐教育活動如何有針對性的設(shè)置課程,，能廣泛適合中小學(xué)和中職類院校學(xué)生。
局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤與高勤華校長,、基地負(fù)責(zé)人探討課程開發(fā)
局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤與班主任們談中職生社會實(shí)踐教育活動課程設(shè)置
鄭州市電子信息工程學(xué)校學(xué)生拓展訓(xùn)練開營儀式
張凱書記致辭
學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動展示
?9月12日下午,，鄭州市教育局黨組成員王巨濤來到新密山上教育基地，看望正在此地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會拓展訓(xùn)練的鄭州市電子信息工程學(xué)校師生們,，并與鄭州市電子信息工程學(xué)校德育副校長高勤華、該校班主任們和基地負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談,，共同探討社會實(shí)踐教育活動如何有針對性的設(shè)置課程,，才能廣泛適合中小學(xué)和中職類院校學(xué)生。
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局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤指出,，以往實(shí)踐活動多針對中小學(xué),，自今年起，中職類學(xué)生也要參與，所以在實(shí)踐的目的意義和課程方面我們要下功夫,，多做研究,。教育基地課程應(yīng)多樣化，根據(jù)學(xué)校層次的不同,，設(shè)置不同的課程,。可以做前期調(diào)查問卷,，針對中小學(xué),、中職類學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)置學(xué)生感興趣的課程及項(xiàng)目,，讓學(xué)生自己選擇,，這樣學(xué)生來到基地實(shí)踐時(shí)，會有更多的感受,、更愿意參與和付出,。
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高勤華副校長提出，職業(yè)類學(xué)校有各自的特色專業(yè),，實(shí)踐活動針對中職類學(xué)生的話,，除了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、班級凝聚力外,，可以適當(dāng)增加一些提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的一些課程,。許多班主任也根據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提出了建議,。整個(gè)座談始終在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行,。
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在兩個(gè)多小時(shí)的座談中，局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤與鄭州市電子信息工程學(xué)校實(shí)踐教育活動負(fù)責(zé)人,、班主任們還談到了職業(yè)教育,，并對該校的工作成績，尤其是德育工作做出肯定,，并對未來職業(yè)教育的發(fā)展和該校的不斷進(jìn)取給予厚望,。
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近年來，借國家政策支持的東風(fēng),，職業(yè)教育發(fā)展迅速,，被老百姓和學(xué)生熟知和接受的程度也大大提高。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、學(xué)校團(tuán)結(jié),，鄭州市電子信息工程學(xué)校在專業(yè)技能競賽、教育教學(xué)上都有較多成績,，老師們獲得了更大的提升空間,，學(xué)生們在職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能方面收獲也很多,。此前，鄭州市電子信息工程學(xué)校曾為學(xué)生干部舉行過社會實(shí)踐營活動作為實(shí)踐教育活動嘗試,，收到良好的效果,。三年的嘗試之后，今年,，學(xué)校首次為大部分學(xué)生開展普遍性社會實(shí)踐教育活動,，從學(xué)生和老師們的反應(yīng)來看，該活動受到了非常好的效果,。未來,，該校還將根據(jù)政策要求，進(jìn)一步擴(kuò)大社會實(shí)踐教育活動的學(xué)生受益群體,，使這項(xiàng)活動給更多的學(xué)生帶來成長,、給學(xué)校的發(fā)展帶來更大的助力。