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- 時(shí)間：2018-04-23
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4月23日，由鄭州市電子電工行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“第二屆中職院校專業(yè)技能中原邀請(qǐng)賽”在鄭州市電子信息工程學(xué)校舉行。來(lái)自全國(guó)14個(gè)省,、市,、自治區(qū)38支代表隊(duì)以及德國(guó)哈爾博格學(xué)院共104名中職選手參加了本次邀請(qǐng)賽,。
鄭州市電子信息工程學(xué)校張凱書記主持開(kāi)幕式
鄭州市電子信息工程學(xué)校李京輝校長(zhǎng)致辭
大賽裁判長(zhǎng)代表全體裁判員發(fā)言
參賽選手代表宣誓公平公正參賽
鄭州市教育局葛飛副局長(zhǎng)致辭
河南省教育廳職成教處史文生副處長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始
參賽選手集結(jié)待戰(zhàn)
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與承辦方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)巡視通信控制系統(tǒng)安裝與維護(hù)賽項(xiàng)賽場(chǎng)
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)巡視物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)賽場(chǎng)
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)巡視智能機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)賽場(chǎng)
德國(guó)哈爾博格學(xué)院代表參觀智能機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)賽場(chǎng)
德國(guó)哈爾博格學(xué)院代表與承辦方校領(lǐng)導(dǎo)合影
比賽期間召開(kāi)“職業(yè)院校校企合作交流論壇”
葛飛副局長(zhǎng)在論壇上致辭
北京智聯(lián)友道科技有限公司與會(huì)代表田榮華發(fā)言
北京紅亞華宇科技有限公司與會(huì)代表鄭宏賓發(fā)言
騰訊微校高級(jí)產(chǎn)品與會(huì)代表葉津如發(fā)言
上海企想信息技術(shù)有限公司與會(huì)代表馬遇伯發(fā)言
與會(huì)代表隊(duì)輔導(dǎo)教師發(fā)言
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽(tīng)企業(yè)代表發(fā)言
通信控制系統(tǒng)安裝與維護(hù)賽項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)
智能機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)
4月23日，由鄭州市電子電工行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“第二屆中職院校專業(yè)技能中原邀請(qǐng)賽”在鄭州市電子信息工程學(xué)校舉行。來(lái)自全國(guó)14個(gè)省、市,、自治區(qū)38支代表隊(duì)以及德國(guó)哈爾博格學(xué)院共104名中職選手參加了本次邀請(qǐng)賽。
本屆邀請(qǐng)賽參照2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，共設(shè)置通信控制系統(tǒng)安裝與維護(hù),、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、智能機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等三個(gè)賽項(xiàng)，參賽選手為全日制在籍中職學(xué)生,，年齡一般不超過(guò)21歲,。
舉辦本次邀請(qǐng)賽，是為了加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展,，深化中原經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)教融合、校企合作,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接,、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,，全面提升職業(yè)院校教師,、學(xué)生在學(xué)科教研、專業(yè)建設(shè),、技能訓(xùn)練等方面的能力,。
在競(jìng)賽期間，為深入領(lǐng)會(huì)教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知精神,，本次大賽還同時(shí)舉辦了“職業(yè)院校校企合作交流論壇”,。參加本次中原邀請(qǐng)賽的企業(yè)負(fù)責(zé)人、職業(yè)教育專家和參賽教師們共同探討產(chǎn)教融合,、校企合作的實(shí)踐模式,，為加快促進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)建言獻(xiàn)策。