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- 時(shí)間：2018-06-13
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為了傾聽青年教師的心聲，促進(jìn)他們盡快成長,，6月12日下午,，鄭州市電子信息工程學(xué)校召開了30歲以下青年教師座談會(huì)。全體班子成員參加了會(huì)議,，張凱書記主持會(huì)議,。
鄭州市電子信息工程學(xué)校召開青年教師座談會(huì)
張凱書記主持會(huì)議
青年教師參與座談
陳文龍老師發(fā)言
葛碩碩老師發(fā)言
李瀅副校長發(fā)言
郭寶生主席發(fā)言
焦火錫副校長發(fā)言
李京輝校長作總結(jié)發(fā)言
為了傾聽青年教師的心聲，促進(jìn)他們盡快成長,，6月12日下午,，鄭州市電子信息工程學(xué)校召開了30歲以下青年教師座談會(huì)。全體班子成員參加了會(huì)議,，張凱書記主持會(huì)議,。
座談會(huì)上，首先,，青年教師們逐一作了自我介紹,。隨后，青年教師們結(jié)合各自的專業(yè)工作和學(xué)習(xí),、生活等方面,，暢所欲言，從不同的角度對(duì)自己進(jìn)校以來工作上的教育教學(xué)體會(huì)和心得發(fā)表了看法,，同時(shí)也對(duì)面臨的思想困惑談了自己的想法,，并對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提出了一些積極的建議。
陳文龍老師感謝學(xué)校對(duì)青年教師成長的重視,，感謝老教師,、師父對(duì)自己的指導(dǎo)和幫助，表示一定要做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。趙鵬飛老師表示,，教師這個(gè)崗位,、學(xué)校搭建的平臺(tái)讓自己的才能得到展示,，青年教師到行政崗位掛職讓自己得到非常大的鍛煉，各方面成長迅速,。
隨后,，參會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一談了自己的感受，對(duì)青年教師的發(fā)言表示認(rèn)同,，并對(duì)青年教師提出懇切的期望,，鼓勵(lì)青年教師要樹立明確的目標(biāo)，積極,、主動(dòng)參與到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去鍛煉自己,。
在聽取了大家的發(fā)言后，李京輝校長對(duì)青年教師講了兩個(gè)關(guān)鍵詞：一是矛盾體,。青年教師雖然年紀(jì)小,，但在工作崗位上可能會(huì)承擔(dān)更重要的工作，挑更重的擔(dān)子,；青年教師可能內(nèi)心還是個(gè)孩子,，但卻要把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看，還要擔(dān)起指引,、教育的責(zé)任,。雖然是個(gè)矛盾體，但通過今天的座談會(huì),，聽了大家的發(fā)言,，對(duì)青年教師的工作情懷感到感動(dòng)和尊重，請(qǐng)青年教師不忘初心,，珍惜職業(yè)給我們帶來的榮譽(yù)感,。二是關(guān)注。一是要關(guān)注自己的個(gè)人成長,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦鉆研，努力提高個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì),；二是要關(guān)注學(xué)生,，要將一顆愛心投入到教育教學(xué)工作中去，做好學(xué)生的引路人,；三是要關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，大家齊心協(xié)力共同讓學(xué)校得到更好的發(fā)展,。
通過此次座談會(huì),，青年教師可以在自身發(fā)展上，更好找準(zhǔn)自己工作生涯的標(biāo)桿,，向著標(biāo)桿努力前進(jìn),。學(xué)校未來的發(fā)展與青年教師有密不可分的關(guān)系，希望青年教師能快速成長為支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的棟梁之才,。