- 發(fā)布人:教務(wù)處
- 時(shí)間:2021-05-24
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同學(xué)們依次有序進(jìn)入考場(chǎng)
考試有序進(jìn)行
???5月23日,鄭州市電子信息工程學(xué)校電子商務(wù)工作室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處的統(tǒng)籌安排下,成功組織電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“1+X網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核,19級(jí)電商專(zhuān)業(yè)共50位同學(xué)順利參加了考證。
???1+X網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣(初級(jí))證書(shū)考試由培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織北京鴻科經(jīng)緯公司負(fù)責(zé)實(shí)施,考試分理論和實(shí)操兩部分,歷時(shí)三個(gè)小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格按照培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織的要求完成了考生報(bào)名、考前培訓(xùn)、考場(chǎng)整理、考務(wù)組織等各項(xiàng)工作,考試有序進(jìn)行,考場(chǎng)全程監(jiān)控錄像。考試合格的學(xué)生將獲得由北京鴻科經(jīng)緯公司頒發(fā)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能(初級(jí))證書(shū)。
???1+X證書(shū)制度體現(xiàn)了職業(yè)教育作為一種類(lèi)型教育的重要特征,把學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)結(jié)合起來(lái),在職業(yè)教育“輸出端”對(duì)學(xué)生既進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)定,又進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,鼓勵(lì)學(xué)生掌握多種職業(yè)技能,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)。
???“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證是對(duì)學(xué)生網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的理論素養(yǎng)和實(shí)操能力的全面檢驗(yàn)。鄭州市電子信息工程學(xué)校成功申報(bào)教育部1+X網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣(初級(jí))證書(shū)第一批試點(diǎn)院校,2021年4月被認(rèn)定為網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣(初級(jí))證書(shū)考點(diǎn),此次考試工作順利完成,學(xué)校“1+X”試點(diǎn)工作得到進(jìn)一步推進(jìn),對(duì)提升人才培育質(zhì)量具有積極意義。
???為推進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)銜接,學(xué)校還將繼續(xù)積極探索人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,堅(jiān)定“產(chǎn)教融合、校企合作”的理念,將“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容引入人才培養(yǎng)方案,努力做到課證融通;把1+X證書(shū)制度試點(diǎn)與人才培養(yǎng)方案修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂、教師隊(duì)伍培訓(xùn)、教學(xué)改革等工作緊密融合,推動(dòng)學(xué)校加速課程體系的改革、加快人才培養(yǎng)的步伐,為切實(shí)提升電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,深化人才培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)方法改革而努力。