- 發(fā)布人：實(shí)訓(xùn)處
- 時(shí)間：2021-11-05
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2021年10月，由河南省教育廳主辦，河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室承辦，河南省各中職院校協(xié)辦的2021年河南省中等職業(yè)教育技能大賽陸續(xù)舉行，本屆大賽對(duì)標(biāo)2021年全國職業(yè)院校技能大賽，體現(xiàn)世界技能大賽理念，共設(shè)47個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。經(jīng)過歷時(shí)一個(gè)月的比拼，勝局塵埃落地。鄭州市電子信息工程學(xué)校在本次技能大賽活動(dòng)中共取得了13項(xiàng)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
這些成績(jī)的取得是系部制改革的成果，近些年鄭州市電子信息工程學(xué)校大刀闊斧地進(jìn)行了系部制改革，學(xué)校通過系部制改革，打破了原來分散的十多個(gè)教研組，成立了“三系一部”，組建了以“工作室”為單元的教研團(tuán)隊(duì)，擺脫了各教研組各自為戰(zhàn)的不利局面，集中精力高效地開展了教育教學(xué)及競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)工作。
這些成績(jī)的取得是“校、市、省、國”四級(jí)競(jìng)賽體制的成果。鄭州市電子信息工程學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索，創(chuàng)建了“校、市、省、國”四級(jí)競(jìng)賽體制，即校內(nèi)人人參與全員化技能訓(xùn)練、比武，校內(nèi)選拔出的人才逐級(jí)參加市、省、國三級(jí)技能大賽的選拔，最終代表河南省參加全國的職業(yè)院校技能大賽。與此同時(shí)，學(xué)校非常重視雙師型教師的培養(yǎng)和競(jìng)賽成果的轉(zhuǎn)化，老新教師和師生之間實(shí)行師徒制管理，將競(jìng)賽中的訓(xùn)練方法、知識(shí)要點(diǎn)及實(shí)訓(xùn)模式及時(shí)轉(zhuǎn)化為研究課題，并運(yùn)用到日常的教學(xué)中，技能大賽轉(zhuǎn)化的成果極大地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，提高了日常教育教學(xué)及教學(xué)實(shí)訓(xùn)的效率和質(zhì)量。
這些成績(jī)的取得是重視校企合作的成果。鄭州市電子信息工程學(xué)校利用鄭州市電子電工行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位的優(yōu)勢(shì)，立足本地、輻射全國，廣泛聯(lián)系電子電工、機(jī)械制造、信息技術(shù)類企業(yè)，開展校企合作，舉辦技能大賽及各類研討會(huì)，使學(xué)校了解了市場(chǎng)需求，使學(xué)生學(xué)習(xí)的技能與市場(chǎng)需要無縫對(duì)接，及大地縮短了畢業(yè)生所學(xué)技能與市場(chǎng)實(shí)際需求的距離，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生畢業(yè)即可就業(yè)，企業(yè)招來即可上崗”的良好局面。
近年來，鄭州市電子信息工程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極推動(dòng)“三系一部”及“工作室”制度改革，通過“校、市、省、國”四級(jí)競(jìng)賽體制，利用鄭州市電子電工行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位平臺(tái)卓有成效地開展了各類教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，僅技能大賽一項(xiàng)近年來（2016-2021）共獲得金牌9項(xiàng)，銀牌25項(xiàng)，銅牌14項(xiàng)，無論是金牌數(shù)還是獎(jiǎng)牌總數(shù)均名列全國前茅。其中2021年參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)排名全國第一，2021年6月又成功地協(xié)辦了教育部、河南省人民政府等36個(gè)部門主辦的全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）電子電路裝調(diào)與應(yīng)用賽項(xiàng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過不斷地努力，近年來有十余名優(yōu)秀畢業(yè)生保送升入本科階段深造，大批學(xué)生保送升入高職高專學(xué)習(xí)，就業(yè)班畢業(yè)生就業(yè)率連年到達(dá)100%。