- 發(fā)布人：教務(wù)處
- 時(shí)間：2021-12-19
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????2021年12月18日上午，河南超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司為我校準(zhǔn)備參加鄭州市教師教學(xué)能力比賽的會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)邀請了舒慶英老師做教師教學(xué)能力大賽的輔導(dǎo)工作,。
首先由團(tuán)隊(duì)老師王常紅向舒老師介紹“教師能力比賽”中人才培養(yǎng)方案的編制情況,。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)按照教育部文件“教職成【2019】13號”文件、“教職成司函【2019】61號”文件,、“職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）”“國家職業(yè)資格專業(yè)目錄”“國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)目錄”等文件,，參考公共基礎(chǔ)課的“國家課程標(biāo)準(zhǔn)”，兼顧大賽要求“崗課賽證”的基本要求,，考慮學(xué)分制等因素,，已經(jīng)初步完成我校會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)（3+2）人才培養(yǎng)方案的初稿。舒老師從專業(yè)評委的角度,，對人才培養(yǎng)方案中存在的比較明顯的問題進(jìn)行了初步的糾正,，并給出了中肯的建議。并提出：人才培養(yǎng)方案是一個(gè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,，首先要求老師要有耐心,，有毅力、有高度的責(zé)任感,；人才培養(yǎng)方案的制定不能一蹴而就,，經(jīng)過多輪科學(xué)論證、認(rèn)真修改才得以完成,，人才培養(yǎng)方案才能引領(lǐng)專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,。
其次，團(tuán)隊(duì)成員就參加鄭州市教師教學(xué)能力比賽的課題選擇和舒老師進(jìn)行熱烈的討論,，從教材到課程,，再到具體選題，到授課的立意創(chuàng)新,，到信息技術(shù)的應(yīng)用等都進(jìn)行了廣泛的探討,。團(tuán)隊(duì)老師都感受到了教師能力比賽對參賽老師的綜合能力的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，對自己努力的方向有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)知，同時(shí)也倍感壓力,。
????最后,，舒老師對團(tuán)隊(duì)成員的努力給予了肯定，并提出,，教師教學(xué)能力比賽是讓教師教學(xué)能力快速提升和快速成長的比賽,，希望大家以積極進(jìn)取精益求精的態(tài)度認(rèn)真對待，以百分之百的熱情和精力投入比賽的準(zhǔn)備,，相信一定會(huì)獲得成功,。