- 發(fā)布人：教務(wù)處
- 時(shí)間：2022-09-21
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- 來源：教務(wù)處
2022學(xué)年上期第一次青年教師培訓(xùn)會(huì)召開
教務(wù)主任席明閏主持
教學(xué)副校長(zhǎng)李向偉作專題講座
為幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力,，并促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng),，2022年9月20日下午,，鄭州市電子信息工程學(xué)校教務(wù)處組織召開了本學(xué)期第一次青年教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)由教務(wù)主任席明閏主持召開,，教學(xué)副校長(zhǎng)李向偉作《教學(xué)交流與反思》的專題講座,，本次培訓(xùn)共有27名青年教師參加。
李向偉副校長(zhǎng)結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，從“如何聽課”“如何評(píng)課”“課程思政”和“教學(xué)反思”四個(gè)方面由淺入深地同青年教師進(jìn)行了分享,，要求青年教師聽課要從聽教師、看學(xué)生、做學(xué)生三個(gè)方面入手,；評(píng)課從教學(xué)目標(biāo),、教材處理、教學(xué)思路,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)方法與手段、教學(xué)基本功,、教學(xué)效果七個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),；課程思政要貫徹立德樹人的總目標(biāo)，不同的課程根據(jù)不同的專業(yè),、不同的場(chǎng)景,、不同的學(xué)生融入教學(xué)，做到有機(jī)融入,、潛移默化,，潤(rùn)物無聲；教學(xué)反思方面一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)新政策,、新思路、新方法,、新技能,，二是加強(qiáng)研究，研究教學(xué),、教法,、教材、教師,，最終要落實(shí)到教學(xué)工作中,。他希望大家在日后教學(xué)工作中潛心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地,，成就最好的自己也成就最好的學(xué)生。
最后,，教務(wù)主任席明閏利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),，對(duì)青年教師提出了希望，他要求青年教師深刻認(rèn)識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理,，提高教科研意識(shí)，為日后逐漸提高教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校整體教學(xué)和科研水平奠定基礎(chǔ),。
培訓(xùn)短暫卻高效，青年教師們紛紛表示，本次培訓(xùn)受益匪淺,，為身處迷茫中的自己指明了方向,，接下來一定會(huì)在即將到來的青年教師匯報(bào)課中做好更充分的準(zhǔn)備，努力超越自己,，展示青年教師風(fēng)采,。
鄭州市電子信息工程學(xué)校歷來重視青年教師的培訓(xùn)工作，通過新教師拜師活動(dòng),、培訓(xùn)講座,、匯報(bào)課、基本功比賽,、板書比賽,、說課比賽等多種手段促進(jìn)了青年教師的培養(yǎng)。此次講座是學(xué)校青藍(lán)工程系列活動(dòng)之一,，為青年教師今后的成長(zhǎng)指明了前行的方向,，為學(xué)校的人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
???圖文：孔凡莉
編輯：劉雯雯