- 發(fā)布人：藝術(shù)設(shè)計(jì)系管理員
- 時(shí)間：2024-03-27
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政教處赫老師帶同學(xué)們?cè)绮?/p>
學(xué)生集合
張謙主任強(qiáng)調(diào)寫生紀(jì)律
周樂(lè)生主任查看學(xué)生寫生情況
胡羊老師給學(xué)生點(diǎn)評(píng)作業(yè)
美術(shù)寫生采風(fēng)活動(dòng)是鄭州市電子信息工程學(xué)校重要的特色教學(xué)活動(dòng)之一。為提高美術(shù)生個(gè)人的繪畫能力、觀察能力、分析能力和造型等能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，鄭州市電子信息工程學(xué)校于3月24日—4月3日，組織藝術(shù)設(shè)計(jì)系23級(jí)學(xué)生在安陽(yáng)市石板巖鎮(zhèn)開(kāi)展為期11天的寫生實(shí)踐活動(dòng)。
在本次寫生活動(dòng)中，各班班主任老師與專業(yè)課教師相互配合、盡心盡力。寫生路線由老師們提前勘察好，既要景色優(yōu)美，又要安全方便，同時(shí)還根據(jù)每天不同的主題選擇合適的寫生地點(diǎn)，使學(xué)生每天都感到新鮮有趣，同時(shí)也便于教師集中統(tǒng)一輔導(dǎo)。美術(shù)老師們指導(dǎo)學(xué)生在領(lǐng)略自然風(fēng)光與人文風(fēng)情時(shí)學(xué)會(huì)觀察和捕捉，學(xué)生作畫時(shí)，他們穿梭在石板巖的巷道中細(xì)心為學(xué)生們指導(dǎo)畫作，答疑解惑。
為了鞏固學(xué)習(xí)成果，每晚都要進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)，此刻也是大家最期待的。師生圍坐在一起點(diǎn)評(píng)作品，交流作畫感想。通過(guò)點(diǎn)評(píng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)也給同學(xué)創(chuàng)造了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每一天，學(xué)生都有明顯的進(jìn)步，這是自己努力的成果，也與老師的耐心指導(dǎo)密不可分。晚上九點(diǎn)五十，班主任到學(xué)生宿舍里逐一查看，督促未及時(shí)休息的學(xué)生盡快入睡。
置身青山綠水中，感受著山風(fēng)對(duì)我們的吹拂，蟲鳥對(duì)我們的召喚，看著眼前巍峨綿延的太行山，和山上居民像土地一樣樸實(shí)的笑容，那是一種原始的天然的未經(jīng)世俗污染的美。同學(xué)們被這里的淳樸自然深深地吸引，愛(ài)上了這里的山這里的水更愛(ài)上了這里的人們。大家通過(guò)繪畫的形式記錄眼前美好的一切，相信再經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，同學(xué)們的水平一定會(huì)更上一層樓。
圖文：肖文靜
編輯：劉雯雯