- 發(fā)布人：政教處
- 時間：2024-05-31
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全校學生參加表彰校會
“誠信先進集體”獲獎班級
“誠信活動優(yōu)秀組織”獲獎教師代表
“誠信優(yōu)秀作品”獲獎學生代表
“誠信標兵”獲獎學生代表
2024年5月29日,，我校在運動場召開2023-2024學年度“誠信校園行”學生資助公益廣告設計大賽暨“誠信月”爭創(chuàng)活動表彰校會。2024年1月啟動“誠信校園行”學生資助公益廣告設計大賽,，藝術(shù)設計系組織各工作室,、各班級師生積極參賽，以此為契機,，隨后面向全校各班級開展“誠信月”爭創(chuàng)活動,，歷經(jīng)4個月的時間，活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,?；顒又杏楷F(xiàn)出許多優(yōu)秀的集體和個人，在誠信活動中表現(xiàn)突出,，影響顯著,，樹立了榜樣力量，更為學校爭得了榮譽,。
一,、誠信設計大賽作品
“誠信校園行”學生資助公益廣告設計大賽共收集到2231、2234,、2235,、2236、2331,、2333,、2337等班級82件參賽作品，學校評選出6個平面作品和6個視頻作品參加鄭州市“誠信校園行”設計大賽的評比,。目前已有7個作品進入省級評比,，5月7日-14日已經(jīng)組織了各班對這7個作品進行網(wǎng)絡投票點贊。
二,、活動有序形式新穎
活動中一半的班級制定了爭創(chuàng)活動方案,，各班主任組織召開了40余場次的誠信主題宣傳會、班會,、故事分享會,、自評會等。各班積極組織學生參加征文比賽,、撰寫誠信學習心得體會,，引導學生按時完成作業(yè)、不遲到,、早退,，按時打掃班級衛(wèi)生等,。其中有些班級像2236班還組織了誠信主題知識競賽、編排誠信主題情景劇,，2311,、2323、2327班組織的誠信宣誓和簽署誠信承諾書,，也都起到非常好的宣傳和教育效果,。
三、樹立典型共同進步
爭創(chuàng)活動中各班級通過考察學生的一貫表現(xiàn),，待人處事,，經(jīng)班級民主推薦樹立了75名誠信標兵作為誠信學習的榜樣。
四,、誠信征文學習心得
本次“誠信月”爭創(chuàng)中各班級踴躍投稿,，共收集誠信征文170篇，最終進入決賽64篇,，評出優(yōu)秀征文作品20篇,。各班上傳誠信學習心得體會共
490篇。通過征文寫作和總結(jié)學習心得體會,，許多學生對誠信有了更深一層的認識,。本次爭創(chuàng)活動中還涌現(xiàn)出許多助人為樂、拾金不昧,、積極參加學校志愿者服務活動的優(yōu)秀學生,。各班級能發(fā)揮主觀能動性，調(diào)動全班學生參與的積極性,，想盡辦法開展爭創(chuàng)活動,，取得了很好的效果,。