- 發(fā)布人：團(tuán)委
- 時間：2024-12-05
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政教處主任張麗君 講話
2323班 班主任宋慶斌講授主題班會課
2315班 班主任葛琳講授主題班會課
2322班 班主任趙鵬飛講授主題班會課
在2024年憲法活動周期間,，鄭州市電子信息工程學(xué)校積極開展了一系列富有意義的活動,，其中升旗儀式和主題班會課成為此次活動周的兩大亮點(diǎn)。
在陽光明媚的清晨，學(xué)校全體師生齊聚操場,，舉行了莊重肅穆的升旗儀式,。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)邁著整齊有力的步伐邁向升旗臺,。隨著激昂的國歌奏響,，五星紅旗冉冉升起，全體師生行注目禮,，肅穆而立,。這一時刻，國旗飄揚(yáng)在空中,，也飄揚(yáng)在每一個人的心中,，讓大家深刻地感受到國家尊嚴(yán)的至高無上。升旗儀式結(jié)束后,，政教處主任張麗君發(fā)表講話,，強(qiáng)調(diào)了憲法的重要地位。憲法作為國家的根本大法,，為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了堅實(shí)的制度基石，對于每一位師生的權(quán)益保護(hù)有著不可替代的意義,。
下午,，主題班會課在各班級有序開展。每個班級都精心策劃了關(guān)于憲法教育的班會課內(nèi)容,。在主題班會課上,，班主任和同學(xué)們通過多種方式深入學(xué)習(xí)憲法知識。有的班級采用觀看憲法宣傳片的形式,，生動直觀地展示憲法在日常生活中的體現(xiàn)和保護(hù)作用,；有的班級通過案例分析，圍繞與青少年息息相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行解讀,，讓同學(xué)們明白憲法并非遙不可及,，而是與自己的生活緊密相聯(lián)。同學(xué)們積極參與討論,，分享自己對憲法的理解和認(rèn)識,，例如在談到公民受教育權(quán)時，許多同學(xué)紛紛表示會珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,，并在校園內(nèi)外積極傳播憲法精神,。
鄭州市電子信息工程學(xué)校通過升旗儀式和主題班會課這種形式,，在2024年憲法活動周中，成功地將憲法精神傳遞到每一位師生心中,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的憲法意識,，對營造校園法治文化氛圍有著重要意義。