- 發(fā)布人：實訓(xùn)處
- 時間：2025-02-26
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陳卓老師做競賽總結(jié)
?李芳老師做競賽總結(jié)
?葛碩碩老師做競賽總結(jié)
在2024年世界職業(yè)院校技能大賽上，鄭州市電子信息工程學(xué)校憑借其卓越的專業(yè)技能與不懈的努力，取得1枚金牌及4枚銅牌的優(yōu)異成績，為我省中等職業(yè)教育贏得了榮譽。為了深入提煉此次大賽的寶貴經(jīng)驗，并為2025年的世界職業(yè)院校技能大賽做好充分準(zhǔn)備，我校于2月26日召開了2024年度競賽總結(jié)大會。探討各競賽項目中的成功策略與實踐路徑，為今年的大賽輔導(dǎo)指明方向。
各賽項輔導(dǎo)教師圍繞2024年大賽的參賽經(jīng)驗及輔導(dǎo)過程中的得失進行了全面總結(jié)。老師們從賽項的基本情況、備賽過程、賽程安排等多個維度展開詳細(xì)分析。會議上，各位指導(dǎo)老師深入剖析了成績未能完全達到預(yù)期的原因。他們指出，賽制的改革對參賽隊伍構(gòu)成了不小的挑戰(zhàn)，加之部分項目經(jīng)驗積累尚淺，在策略調(diào)整與應(yīng)對上顯得力不從心。針對這些問題，參賽老師們規(guī)劃了未來的發(fā)展路徑。他們提出，要加強日常教學(xué)與訓(xùn)練的針對性，特別是針對賽制改革的趨勢，提前進行適應(yīng)性訓(xùn)練，以提升學(xué)生的應(yīng)變能力和競賽水平。其次，要借鑒優(yōu)秀學(xué)校的成功經(jīng)驗，不斷完善自身的競賽體系。
老師們不僅總結(jié)了大賽各個環(huán)節(jié)的得失，也充分肯定了此次參賽的寶貴收獲。他們認(rèn)為，通過參與這樣高水平的賽事，不僅鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了團隊的合作精神和面對挑戰(zhàn)的勇氣。更重要的是，這次經(jīng)歷為學(xué)校和老師們提供了寶貴的實戰(zhàn)反饋，為未來的競賽準(zhǔn)備指明了方向。
? ? ? 隨后李向偉副校長指出，學(xué)校榮獲一枚金牌和四枚銅牌的佳績，這一成績展現(xiàn)出了學(xué)校師生的頑強拼搏精神和不俗的專業(yè)實力。李向偉副校長也坦誠地分析了比賽中的不足之處。方法思路和策略運用上仍存在偏差，這在一定程度上影響了最終的名次。比賽形式的變化給參賽學(xué)生帶來了不小的挑戰(zhàn)，如比賽的適應(yīng)性問題、時間管理的難度增加等，這些都是未來需要重點關(guān)注和改進的方向。同時李向偉副校長鼓勵全校師生要正視這些挑戰(zhàn)和不足，從中汲取教訓(xùn)，積極調(diào)整策略，不斷提升自身的競爭力和適應(yīng)能力。
最后韓興華校長發(fā)表講話，他指出每一位老師都承載著學(xué)校的希望與夢想，需要各位老師全力以赴，不斷提升自我，以更加飽滿的熱情和更加精湛的技能迎接每一次挑戰(zhàn)。在比賽硬件方面，學(xué)校將加大投入，更新和完善教學(xué)及競賽所需的設(shè)備儀器，確保每位參賽師生都能擁有最先進的工具進行訓(xùn)練和比賽，減少因設(shè)備因素帶來的不利影響。學(xué)校對每一位參賽師生寄予厚望，期待能在未來的日子里，繼續(xù)在各類技能競賽中發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)校贏得更多的榮譽，也為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。