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- 時間：2020-02-27
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在對抗新冠病毒的這場戰(zhàn)役中,，為了響應(yīng)上級“停課不停學”的號召,，我校自2月17日起正式面向?qū)W生開始網(wǎng)絡(luò)授課。上至校領(lǐng)導(dǎo),，下至每一位普通教師，無不使出渾身解數(shù)來面對這場史無前例的挑戰(zhàn),。經(jīng)過一周多的網(wǎng)課直播,，學校各個部門都在緊張有序地開展著工作。為了保障課程的順利進行和有效開展,，我校教務(wù)處實施了一些措施和方法,。
? ? 在對抗新冠病毒的這場戰(zhàn)役中，為了響應(yīng)上級“停課不停學”的號召,，我校自2月17日起正式面向?qū)W生開始網(wǎng)絡(luò)授課,。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位普通教師,，無不使出渾身解數(shù)來面對這場史無前例的挑戰(zhàn),。
? ? 經(jīng)過一周多的網(wǎng)課直播，學校各個部門都在緊張有序地開展著工作,。為了保障課程的順利進行和有效開展,，我校教務(wù)處實施了一些措施和方法。例如:安排人員到相應(yīng)的班級查課,，填寫巡課記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時與任課老師溝通。除此之外,，為了督促任課教師提高教學效率和增強教學效果,，教務(wù)處要求每一位網(wǎng)課直播教師都要在課后填寫教學日志，并在課后及時填寫教學反思,，提出改進計劃,，以便更好地為學生服務(wù)，促進自我的專業(yè)成長,。
? ? 藝術(shù)設(shè)計系的張鄭男老師在她的教學日志中寫到：
一個視頻的播放,，雖然時間只有一分鐘,，但是卻能治愈無數(shù)的心靈。學生們的心都是柔軟的,，身為教師的我們,，又何嘗不是？然而要找到一個優(yōu)秀的視頻,，所付出的時間得有多少個分鐘才能完成,？張老師還從學生的實際能力出發(fā)，安排折紙游戲,，同時鍛煉同學們的手和大腦,。同學們對這個游戲樂此不疲，直到完成,。有趣的思想里住著一顆有趣的靈魂,，學生如此，教師亦如此,。而學生對老師的肯定與認可,，則體現(xiàn)在那十萬個點贊里。學生對于美的事物的發(fā)現(xiàn)和感知,，不正是身為教師的我們所期望的嗎,？
同樣是藝術(shù)設(shè)計系的史文靜老師，她在教學日志里寫到：
認真的學生最美麗,，能夠找到問題并想辦法解決問題的學生,，又何嘗不美呢？
信息技術(shù)系的李靜老師,，在她的教學日志中寫到:
教師的幸福如此簡單,，屏幕上的主播不再孤獨。學生的積極和認真,，往往離不開教師的引導(dǎo)和啟發(fā),，離不開教師的真誠和付出。教學相長,，在此便有了更深的意義,。
學生的學習不僅僅是觀看直播時的那50分鐘，課前和課后也成為了他們學習的延伸,。學習無處不在,，無時不在。我校英語老師羅菲在他的教學日志中寫到：
身為職業(yè)學校的老師,，我們深知學生對基礎(chǔ)課的畏懼,，尤其是英語和數(shù)學。而羅菲老師則以學生的所需為教學的出發(fā)點,，不斷調(diào)節(jié)內(nèi)容變換方式,，通過多種方法喚醒學生主動學習的心靈,。羅菲老師既是學生知識上的引導(dǎo)者，又是他們心理上的疏導(dǎo)者和陪伴者,，為學生的升學考試增添自信和勇氣,。
我校的網(wǎng)絡(luò)直播課依然在進行著,，講授直播課,，既是對老師們的一個新的挑戰(zhàn)，同時也是改變我們教學方式的一次契機,。任何新事物的出現(xiàn),，必有其存在的合理性。那么,，身為教師的我們也必然會適應(yīng)新的形式,，千錘百煉始成鋼。疫情仍在,，網(wǎng)課不停,，相信全體老師們定會不忘初心，不負韶華,，乘風破浪,，砥礪前行。