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鄭州市電子信息工程學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)???????????????????（第7期）??????????????????&nbs
鄭州市電子信息工程學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作通報(bào)
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國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,，我省已經(jīng)發(fā)文通知高三學(xué)生首批返校上課,，其他年級(jí)和學(xué)校的學(xué)生返校時(shí)間將另行通知。我校于3月30日—4月3日繼續(xù)按照鄭州市教育局“停課不停學(xué)”要求,，繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)直播授課教學(xué)活動(dòng),，此外公共基礎(chǔ)課相關(guān)教師還參加了教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將第7周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)情況重點(diǎn)通報(bào)如下,。
一,、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)情況
本周我校任課教師繼續(xù)按照教學(xué)安排使用釘釘軟件平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課。本周教學(xué)教學(xué)情況整體正常有序,。
通過(guò)全校班主任上報(bào),，政教處匯總， 3月30日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1907人,，3月31日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1907人,，4月1日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1932人，4月2日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1916人,，4月3日參加網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)生1941人,。對(duì)于本周未能按要求參加聽(tīng)課活動(dòng)的學(xué)生,，班主任已經(jīng)督促,。政教處已對(duì)23名曠課較多的同學(xué)進(jìn)行了通報(bào)處分,。
二,、教學(xué)反饋情況
3月30日—4月3日,，我校網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動(dòng)共收到任課教師填寫的教學(xué)日志255份,。經(jīng)教務(wù)處查閱總結(jié),，大部分老師能積極總結(jié),，現(xiàn)將部分優(yōu)秀教學(xué)反思摘錄如下：
史文靜：2020年03月30日 09:49
1,、課前幾分鐘給大家分享了近幾日疫情的變化，提醒同學(xué)們不要去人多的地方,，不要和不知情的人接觸,。做好防范,。2、因?yàn)橹芤?，還是早上,，再加之講的是天文學(xué)和數(shù)學(xué)，不知道學(xué)生們?cè)谄聊煌鈺?huì)干什么,，所以整個(gè)課程設(shè)置了多個(gè)討論問(wèn)題,，并且都和生活息息相關(guān)。比如問(wèn)道學(xué)生能分清楚陽(yáng)歷和陰歷嗎,，有學(xué)生回答過(guò)得快的是陽(yáng)歷,，過(guò)得慢的是陰歷，給學(xué)生做出了相關(guān)解釋,；還說(shuō)到對(duì)于方向男女生的差別,，學(xué)生認(rèn)同感非常強(qiáng)，參與也非常積極,。整節(jié)課輕松愉快,。需要思考的是怎樣和學(xué)生交流方式多樣化呢，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)還是未知,。
王溢辭：2020年03月31日 17:27
1.本周課堂是第二章最后一節(jié)矯正妝容的內(nèi)容,，本節(jié)課的理論性較強(qiáng)，在課程上面以臉型,、眼妝,、唇妝以及暗影和高光的修飾，在上課的過(guò)程中還是以書(shū)本上的內(nèi)容為主去做延伸,，用學(xué)生感興趣的明星,、卡通及影視劇中的造型舉例來(lái)調(diào)動(dòng)上課的積極性，盡量讓更多的孩子能切身的體會(huì)到矯正的重要性,。2.作業(yè)的完成情況沒(méi)有前幾周的好,，交作業(yè)率有下降，反思后覺(jué)得有兩點(diǎn)問(wèn)題,，一個(gè)是矯正妝容的難度,，在課堂上面，大部分學(xué)生課上理解了所講授的內(nèi)容,，但是在課下的實(shí)操作業(yè)卻依然沒(méi)有做到該矯正的部位,，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。第二個(gè)就是身邊沒(méi)有合適模特,，學(xué)生們大部分還是給自己化妝,，那么矯正妝容的意義就大打折扣了，學(xué)生們大多了解自己臉型的不足,，在矯正方面依然是依照自己曾經(jīng)的方法與手段去矯正,，所以在之后的課堂中還需要給學(xué)生們強(qiáng)調(diào)找親朋好友來(lái)進(jìn)行實(shí)操,。
王聰慧：2020年04月01日 11:07
1.把學(xué)習(xí)的主體性交給學(xué)生，學(xué)生在完成搜集型作業(yè)的同時(shí),，即復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，又開(kāi)拓了眼界。2.在之前傳統(tǒng)的課堂中,，會(huì)更偏重于手繪作業(yè),，網(wǎng)課的理論較多，布置搜集型作業(yè),，并逐一點(diǎn)評(píng)作業(yè),，會(huì)讓學(xué)生們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，在不斷的案例分析中,，學(xué)生們更加牢靠的掌握了知識(shí)點(diǎn),。3.點(diǎn)評(píng)作業(yè)雖然會(huì)使課程進(jìn)度有所減慢，但可以明顯感覺(jué)到,，學(xué)生們相較于之前年紀(jì)的同學(xué),，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更透徹。不需要死記硬背,，理解性的記憶,。
潘二梅：2020年04月02日 23:48
今天課前先和學(xué)生一起分享了李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)撤離武漢的新聞，讓學(xué)生感受到這位7旬老人院士,、戰(zhàn)士,、國(guó)士的擔(dān)當(dāng)；同時(shí)還有武漢人民的感恩,、感激與不舍,。這既是對(duì)學(xué)生的一個(gè)責(zé)任與感恩的教育，又豐富了相對(duì)單調(diào)的寫作課的課堂內(nèi)容,。事務(wù)文書(shū)比日常文書(shū)內(nèi)容復(fù)雜,，課堂時(shí)間有限，只有借助典型案例使學(xué)生了解計(jì)劃這一文體的用途,，再通過(guò)對(duì)案例的分析,，引導(dǎo)學(xué)生歸納出的具體寫法和特點(diǎn)，使他們明了該如何去寫,，盡量空出更多的時(shí)間用來(lái)讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐。最后想通過(guò)對(duì)學(xué)生的作業(yè)講評(píng),，指出作文中的不足,，歸納出寫作計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
在此摘錄的是部分老師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的真實(shí)感受,，每位老師在教學(xué)過(guò)程中都會(huì)有所收獲,，這些收獲和反思有助于進(jìn)一步提高教學(xué)能力,、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效果,。
三,、教學(xué)研究情況
在本周，我校部分公共基礎(chǔ)課教師參加了由教育部組織的公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)線上培訓(xùn),，現(xiàn)將培訓(xùn)情況通報(bào)如下：?
語(yǔ)文課新課標(biāo)：（尹曉峰老師總結(jié)）（節(jié)選）
2020年3月30日,，我有幸參加了由教育部職業(yè)技術(shù)教育研究所組織的為期一天的中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。通過(guò)一天的培訓(xùn),，我進(jìn)一步了解了新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)提出的具體要求,，收獲良多。
中職語(yǔ)文新課標(biāo)分別由倪文錦,、何忠,、戴智敏三位專家進(jìn)行講解。倪文錦教授首先做了《走進(jìn)新時(shí)代的中職語(yǔ)文新課程》的報(bào)告,。他主要從新課標(biāo)的制定背景,、具體內(nèi)容和特點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行了解讀；何忠教授略則主要講解了基于新課程標(biāo)準(zhǔn)下的學(xué)生評(píng)價(jià)體系的制定,；戴智敏教授通過(guò)鮮活的課堂實(shí)例,，展示了如何把新課標(biāo)貫徹融入到課堂教學(xué)中，為我們今后的教學(xué)提供了很好的范例,。
倪文錦教授報(bào)告中《中職語(yǔ)文新課標(biāo)》的具體內(nèi)容包括:
1.一個(gè)根本任務(wù):立德樹(shù)人,。2.兩個(gè)兼顧：普教與職教。3.三大模塊: 基礎(chǔ),、職業(yè),、拓展。4.四個(gè)方面:語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng),。(1)語(yǔ)言理解與運(yùn)用(2)審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞(3)文化傳承與參與(4)思維發(fā)展與提升5.五個(gè)要點(diǎn):課程實(shí)施,。6.七個(gè)亮點(diǎn):課程特色。7.八大目標(biāo):課程目標(biāo)
《中職語(yǔ)文新課標(biāo)》深入總結(jié)了十多年來(lái)我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校課程改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),，充分借鑒了普通高中課程改革的優(yōu)秀成果,，努力使新的課程標(biāo)準(zhǔn)成為既符合中等職業(yè)教育實(shí)際，又對(duì)標(biāo)普通高中和街接義務(wù)教育的指導(dǎo)性教學(xué)文件,，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
歷史課新課標(biāo)：（趙倩老師總結(jié)）（節(jié)選）
近日，教育部頒布了《中等職業(yè)學(xué)校思想政治,、語(yǔ)文,、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》，根據(jù)課標(biāo),，歷史成為中職公共基礎(chǔ)必修課,，一共72學(xué)時(shí),。這份課標(biāo)的出爐，填補(bǔ)了我國(guó)中等職業(yè)教育長(zhǎng)期以來(lái)歷史無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)的空白,，將于2020年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行,。
中職歷史學(xué)科核心素養(yǎng)與普通高中基本相同，包括唯物史觀,、時(shí)空觀念,、史料實(shí)證、歷史解釋,、家國(guó)情懷等,，課程由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分構(gòu)成?；A(chǔ)模塊包括中國(guó)歷史,、世界歷史；拓展模塊提供了職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展,、歷史上的著名工匠兩個(gè)示例模塊,。
這次教育部頒布的三科課程標(biāo)準(zhǔn)中，加強(qiáng)中職學(xué)校歷史課程教學(xué)的意義,，引起各方面的高度重視,，提醒人們重新認(rèn)識(shí)和審視中職歷史課程的教學(xué)。
1.歷史課程不是可有可無(wú),，不能視為副課
2.歷史課程學(xué)習(xí)意義重大,，應(yīng)該加強(qiáng)重視
中職學(xué)校開(kāi)設(shè)歷史課程不僅僅是時(shí)代以及社會(huì)的發(fā)展需求，同樣也是教育發(fā)展的重要構(gòu)成部分,。中職學(xué)校在開(kāi)展歷史課程的過(guò)程中,，會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生的人文素養(yǎng)帶來(lái)一定的積極影響。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歷史既是對(duì)歷史的一種了解,，同時(shí)也是培養(yǎng)自身愛(ài)國(guó)主義情懷的重要途徑,。中職學(xué)校中開(kāi)展歷史課程，不僅是能夠促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展,、社會(huì)的穩(wěn)定,，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。通過(guò)歷史學(xué)習(xí),，增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó),、中華民族、中華文化,、中國(guó)共產(chǎn)黨,、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。能夠確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，塑造健全的人格,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
政治課新課標(biāo)：（白愛(ài)霞老師總結(jié)）（節(jié)選）
中職思想政治課程是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo),，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱“中職學(xué)生”）確立正確的政治方向，堅(jiān)定理想信念,，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,，提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素養(yǎng)和心理健康水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展，培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,。
中職思政課課程設(shè)置的核心是基于新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)和鑄魂育人新要求，發(fā)揮思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用,。
課程結(jié)構(gòu)：由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分構(gòu)成,，基礎(chǔ)模塊四部分內(nèi)容《中國(guó)特色社會(huì)主義》、《心理健康與職業(yè)生涯》,、《哲學(xué)與人生》,、《職業(yè)道德與法治》按順序依次開(kāi)設(shè)，統(tǒng)一使用國(guó)家教材,，安排在一二年級(jí)的四個(gè)學(xué)期,，拓展模塊：《法律與職業(yè)》、《國(guó)家安全教育》,，各學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況自行開(kāi)設(shè)。
作為一名中職思政課教師,，深感自己肩上責(zé)任重大,。因此，思政課教師要不斷提高自己的政治素養(yǎng),、理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng),，用純凈的心靈去影響學(xué)生，用開(kāi)闊的視野去影響視野學(xué)生,，用深刻的情懷去影響學(xué)生,，教學(xué)相長(zhǎng)，在育人的同時(shí)，做好自我教育,。思政課教師要善做“雜家”,，常做“作家”，勇做“專家”,，才能適應(yīng)新時(shí)代對(duì)思想政治課教師的要求,，引領(lǐng)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子,，滿足新時(shí)代對(duì)青年人才的新要求,。
體育課新課標(biāo)：（張謙老師總結(jié)）（節(jié)選）
3月31日上午9:00-12:00進(jìn)行了“體育與健康課標(biāo)解讀”的培訓(xùn)，共兩場(chǎng)：基于“立德樹(shù)人”的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)—健康教育,，分別由李金梅和劉芳麗兩位專家講解,。
李金梅講解《基于“立德樹(shù)人”的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，明確了中職階段《體育與健康》是基礎(chǔ)必修課,，課程標(biāo)準(zhǔn)主要和高中相對(duì)比,，“健康第一”的指導(dǎo)思想不變，強(qiáng)調(diào)了模塊化教學(xué),、明確了健康的重要性,，突出體育精神。課程內(nèi)容分為四大模塊：健康教育,、體能模塊,、技能模塊和拓展模塊，在實(shí)施過(guò)程中,，拓展模塊可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排或?qū)⑼卣鼓K的課時(shí)由技能模塊代替,。
信息技術(shù)課新課標(biāo)：（李靜、李喜英老師總結(jié)）（節(jié)選）
本人和我系吳軻老師參加了3月30日至3月31日為期兩天的信息技術(shù)課（原計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)）新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，基本情況如下,。
新的信息技術(shù)公共基礎(chǔ)課分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊?；A(chǔ)模塊課程內(nèi)容包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯,、數(shù)據(jù)處理,、程序設(shè)計(jì)入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用,、信息安全基礎(chǔ),、人工智能共8項(xiàng)內(nèi)容。
拓展模塊可從計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),，演示文稿制作,，個(gè)人網(wǎng)站開(kāi)發(fā),，機(jī)器人操作，信息安全保護(hù)等12個(gè)類別中根據(jù)需要選擇,。除了教學(xué)內(nèi)容發(fā)生變化的同時(shí),，新的課標(biāo)要求教材要體現(xiàn)立德樹(shù)人，要挖掘課程的育人價(jià)值,，這可能是我們專業(yè)課教學(xué)中忽視的地方,。另外，新的教材要體現(xiàn)新技術(shù),，新理念，更要突出職業(yè)教育的特色,，注重基礎(chǔ)的同時(shí),，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。
培訓(xùn)結(jié)束后,，系主任李喜英老師主持組織了由閆戰(zhàn)偉,、齊曉芳、黃碩等部分教師參加的在線研討活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的方向,，深入思考新課標(biāo)的實(shí)施方案，并準(zhǔn)備及時(shí)調(diào)整我校信息技術(shù)課程的教學(xué)計(jì)劃,，以適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
四、課堂巡查情況
本周,，學(xué)校中層以上干部和教務(wù)處老師繼續(xù)進(jìn)行課堂巡查,，并將巡查情況及時(shí)進(jìn)行反饋，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,。
3月30日,，共收到巡課記錄表126份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)95份,；3月31日,，共收到巡課記錄表113份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)82份,；4月1日,，共收到巡課記錄表136份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)100份,；4月2日,，共收到巡課記錄表129份，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)91份,；4月3日,，共收到巡課記錄表72份,，其中中層以上領(lǐng)導(dǎo)57份。
五,、釘釘教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行情況
本周釘釘軟件的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)持續(xù)了一月，絕大多數(shù)的老師,，都已經(jīng)熟悉了釘釘直播教學(xué)的功能,，對(duì)設(shè)備、功能的提問(wèn)明顯減少,。
六,、競(jìng)賽訓(xùn)練情況
本周，三系部各競(jìng)賽項(xiàng)目繼續(xù)開(kāi)展了疫情防控期間的線上競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
藝術(shù)設(shè)計(jì)系各競(jìng)賽隊(duì)在本周的訓(xùn)練中,，選手的思路有很大的提升。但長(zhǎng)時(shí)間的在家訓(xùn)練,，訓(xùn)練效果不好,。
信息技術(shù)系
本周信息技術(shù)系各賽項(xiàng)繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播訓(xùn)練輔導(dǎo)，有序進(jìn)行基礎(chǔ)的訓(xùn)練,但無(wú)競(jìng)賽訓(xùn)練設(shè)備確實(shí)給各項(xiàng)目的訓(xùn)練帶來(lái)了極大的困難,。
現(xiàn)代制造系
現(xiàn)代制造系各訓(xùn)練項(xiàng)目,，按計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，督促學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行訓(xùn)練,，但實(shí)操訓(xùn)練無(wú)法進(jìn)行,，極大影響了訓(xùn)練效果。
本周我校網(wǎng)絡(luò)直播授課整體平穩(wěn)正常,，希望各位老師能再接再厲,，繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果,，同時(shí)也要認(rèn)真規(guī)劃返校后的教學(xué)銜接,，以保證返校后課堂教學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。
公共基礎(chǔ)課新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有很大的變化,，在今后的教學(xué)計(jì)劃編制和課堂教學(xué)中各位基礎(chǔ)課老師要嚴(yán)格按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)安排,，以保證基礎(chǔ)教學(xué)的方向性和科學(xué)性。
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2020年4月7日