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鄭州市電子信息工程學(xué)校教案的寫法與要求
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  • 時(shí)間:2016-05-20
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寫好教案是上好課的基本前提,,教師必須在上課前寫好教案,以保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。各種課型都應(yīng)有書面教案,。一、文化基礎(chǔ)課及專業(yè)理論課教案1.教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:⑴課題,;⑵教學(xué)三維目標(biāo),;⑶教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),;⑷課型,;⑸教學(xué)方法、教學(xué)手段,;⑹教具準(zhǔn)備,;⑺教學(xué)過(guò)程(主要包括導(dǎo)入新課、新課講授,、教學(xué)方法的運(yùn)用,、重難點(diǎn)的解決、師生活動(dòng),、生生活動(dòng),、課堂小結(jié)與反饋、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)及要素),;⑻板書設(shè)計(jì),;⑼教學(xué)反思。2.教案要求書寫認(rèn)真規(guī)范,,內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,環(huán)節(jié)完備,有作圖內(nèi)容的一律要求使用作圖工具規(guī)范作圖,。3.要求分課時(shí)

寫好教案是上好課的基本前提,,教師必須在上課前寫好教案,以保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。各種課型都應(yīng)有書面教案,。

一、文化基礎(chǔ)課及專業(yè)理論課教案

1.教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:

⑴課題,;

⑵教學(xué)三維目標(biāo),;

⑶教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);

⑷課型,;

⑸教學(xué)方法,、教學(xué)手段;

⑹教具準(zhǔn)備,;

⑺教學(xué)過(guò)程(主要包括導(dǎo)入新課,、新課講授、教學(xué)方法的運(yùn)用,、重難點(diǎn)的解決,、師生活動(dòng)、生生活動(dòng),、課堂小結(jié)與反饋,、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)及要素);

⑻板書設(shè)計(jì),;

⑼教學(xué)反思,。

2.教案要求書寫認(rèn)真規(guī)范,內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,環(huán)節(jié)完備,,有作圖內(nèi)容的一律要求使用作圖工具規(guī)范作圖。

3.要求分課時(shí)寫好教案,,不得備連堂課,。個(gè)別操作性、整體性極強(qiáng)的專業(yè)課可備少量連堂課,,但連堂節(jié)數(shù)不得超過(guò)3節(jié),。興趣小組課、活動(dòng)課,、專業(yè)輔導(dǎo)課,、操作指導(dǎo)課都必須有書面教案,。

4.作文指導(dǎo)與講評(píng)課,、各學(xué)科練習(xí)指導(dǎo)與講評(píng)課、試卷講評(píng)課,、復(fù)習(xí)課等等,,都必須有書面教案。

二,、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))課教案

1.實(shí)訓(xùn)課(實(shí)驗(yàn))教案應(yīng)包括如下內(nèi)容:

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(實(shí)驗(yàn)名稱)

課時(shí)安排

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))要求(或者實(shí)驗(yàn)原理)

基本操作與儀器介紹(可選,,如果涉及到一些重要儀器,需要有這部分內(nèi)容)

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))重要步驟

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))內(nèi)容設(shè)計(jì)(含方法等)

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))中應(yīng)注意事項(xiàng)

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))后記

2.編寫實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))課教案應(yīng)注意的問(wèn)題

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))課教師應(yīng)以一次課題任務(wù)為實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))教案的基本設(shè)計(jì)單元,,盡早寫好教案,。在實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))前要反復(fù)檢查,認(rèn)真修改,并根據(jù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))內(nèi)容做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,,從而保證預(yù)期的實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))效果,。

編寫教案要突出中職教育的特點(diǎn),既要備教材,,又要備學(xué)生,;既要備理論,又要備實(shí)際,;既要備內(nèi)容,,又要備方法。教師要根據(jù)課程的內(nèi)容和特點(diǎn),,結(jié)合自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,編寫出既符合教案規(guī)范,又有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的個(gè)性化教案,。

實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))過(guò)程書寫要詳細(xì),。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))過(guò)程是書寫教案的主要內(nèi)容,包括:怎樣導(dǎo)入和組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,;怎樣突出重點(diǎn),,解決難點(diǎn)、疑點(diǎn),;怎樣聯(lián)系實(shí)際,,進(jìn)行演示示范;怎么設(shè)問(wèn)和提問(wèn),,出現(xiàn)問(wèn)題如何處理,;怎樣板書,寫什么內(nèi)容及應(yīng)寫的順序和位置等,。

要依綱扣本,,有所創(chuàng)新。教師編寫實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))教案是對(duì)教材再創(chuàng)造的過(guò)程,,要在吃透教材,、翻閱大量參考資料的基礎(chǔ)上,充分利用教學(xué)資源,,聽(tīng)取名家的指點(diǎn),,吸取同行經(jīng)驗(yàn),融入新的內(nèi)容,。因此,,編寫教案既要依標(biāo)合本,又要消化吸收,;既要善于借鑒,,又不能照搬照抄,;并且在教案設(shè)計(jì)中要精于點(diǎn)拔,精于啟發(fā),,精于引導(dǎo),,為學(xué)生開(kāi)拓掌握實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))內(nèi)容的捷徑。

要突出綱目,,啟智導(dǎo)學(xué),。教師在寫教案時(shí),一定要從實(shí)際需要出發(fā),,要考慮教案的可行性和可操作性,,該簡(jiǎn)就簡(jiǎn),該繁就繁,,要簡(jiǎn)繁得當(dāng),。要在教案中著力寫出啟迪學(xué)生智慧,開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,,使之掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,,達(dá)到無(wú)師自通和舉一反三的內(nèi)容。

??? 由于實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))內(nèi)容的差異,,實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))教案編寫的具體格式不作統(tǒng)一的規(guī)定,,但教師上課必須要有包含上述主要內(nèi)容的完整的紙質(zhì)教案,不能以講稿(講義)或課件幻燈片的打印稿代替實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))教案,。

三,、教案檢查

由教務(wù)處、專業(yè)部,、教研組共同組成教案評(píng)審小組,,每月檢查一次,教學(xué)督導(dǎo)小組不定期抽查,,對(duì)優(yōu)秀教案給予表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)或組織展覽。
附:教案檢查辦法:
教案評(píng)定分為A,、B,、C、D四個(gè)等級(jí),,A級(jí):90—100分,;B級(jí):80—89分;C級(jí):70——79分,;D級(jí):60分以下
?? ?1.備課環(huán)節(jié)完整,教案詳略得當(dāng),,為A級(jí)教案,;全學(xué)期檢查均為A級(jí)者,獲得優(yōu)秀教案。
??? 2.備課環(huán)節(jié)雖完整,,但過(guò)程不詳細(xì)的為B級(jí),,按相應(yīng)分值減分。
??? 3.備課環(huán)節(jié)不完整,,且過(guò)程不詳細(xì)的為C級(jí),。由任課教師重新補(bǔ)全所缺項(xiàng)目。
? ??4.以試卷代替?zhèn)湔n的,,教師必須把試卷詳細(xì)做過(guò),,且有分析為A級(jí)。其它酌情處理,,若是空白試卷一律不算,。
??? 5.對(duì)口升學(xué)復(fù)習(xí)課,每周必須有三分之二以上備課,,其它才可用試卷代替,,否則整個(gè)備課最多為B級(jí)。
? ??6.使用舊教案的一律為D級(jí),,由任課教師重新補(bǔ)全教案,,在全校教職工大會(huì)上提出批評(píng),并按教學(xué)事故處理,。


2012年9月