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我校根據(jù)現(xiàn)代制造系教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生金工實(shí)習(xí)第二期的第一個(gè)班級1511班已經(jīng)圓滿結(jié)束,。金工實(shí)習(xí)是工科類專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一門重要的實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課，是提高學(xué)生實(shí)踐技能的必修課,。經(jīng)過兩周10天的實(shí)習(xí)，同學(xué)們完成了以鉗工為主,，數(shù)控和普車為輔的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和基本規(guī)范操作的實(shí)踐,。這次實(shí)習(xí)不僅讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，還激發(fā)了學(xué)生對動(dòng)手,、動(dòng)腦,、勇于創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生們的良好學(xué)風(fēng),，同時(shí)也增加了學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程素質(zhì),。
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趙鵬飛老師正在為學(xué)生講解
學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)
學(xué)生積極回答問題
干勁十足
操作數(shù)控銑床
學(xué)習(xí)開車床
學(xué)生自己使用車床加工零件
小有成績
工廠師傅親自指導(dǎo)學(xué)生
最后的收獲1
最后的收獲2
我校根據(jù)現(xiàn)代制造系教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生金工實(shí)習(xí)第二期的第一個(gè)班級1511班已經(jīng)圓滿結(jié)束。
金工實(shí)習(xí)是工科類專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一門重要的實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課,，是提高學(xué)生實(shí)踐技能的必修課,。經(jīng)過兩周10天的實(shí)習(xí)，同學(xué)們完成了以鉗工為主,，數(shù)控和普車為輔的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和基本規(guī)范操作的實(shí)踐,。
這次實(shí)習(xí)不僅讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，還激發(fā)了學(xué)生對動(dòng)手,、動(dòng)腦,、勇于創(chuàng)新的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生們的良好學(xué)風(fēng),，同時(shí)也增加了學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程素質(zhì),。