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- 時(shí)間：2018-10-23
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鄭州市齊禮閻強(qiáng)制隔離戒毒所五大隊(duì)教導(dǎo)員張廣振教官來到鄭州市電子信息工程學(xué)校,，為該校全體學(xué)生上了一堂關(guān)于毒品,、校園霸凌和防范校園貸的法制安全教育報(bào)告會(huì),。
張廣振教官參加鄭州市電子信息工程學(xué)校法制安全教育報(bào)告會(huì)
張教官介紹毒品的危害,、防范方法、校園霸凌和規(guī)避校園貸的注意事項(xiàng)
張麗君主任總結(jié)發(fā)言
2018年9月28日下午,，鄭州市齊禮閻強(qiáng)制隔離戒毒所五大隊(duì)教導(dǎo)員張廣振教官來到鄭州市電子信息工程學(xué)校，為該校全體學(xué)生上了一堂關(guān)于毒品,、校園霸凌和防范校園貸的法制安全教育報(bào)告會(huì),。張教官的報(bào)告實(shí)例生動(dòng)，使學(xué)生們深入了解了毒品的危害,、防范方法,、校園霸凌和規(guī)避校園貸的注意事項(xiàng)。
在報(bào)告會(huì)上,，張教官首先對(duì)目前社會(huì)常見毒品做了詳解,，并區(qū)分了精神類藥物的使用和吸食毒品的區(qū)別，使師生對(duì)毒品有了全新的認(rèn)知。他還特意告誡所有學(xué)生,，毒品一旦接觸就難以完全戒除,，因此，絕對(duì)不能在毒品誘惑面前放縱自己的好奇心,。
隨后,，張教官介紹了吸毒的危害性。據(jù)張教官介紹,，毒品危害不僅是對(duì)個(gè)體的危害,，也是對(duì)家庭、社會(huì)的深度危害,。一旦接觸毒品,，便會(huì)危害到個(gè)人機(jī)體和下一代，還會(huì)造成社會(huì)犯罪,，引發(fā)社會(huì)大量資源浪費(fèi),，嚴(yán)重干擾社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展。所以,，廣大師生必須高度重視,，全面防預(yù)、杜絕毒品的危害,。
接下來,，張教官還通過校園暴力的具體案例講述了校園暴力引發(fā)的社會(huì)危害，并強(qiáng)調(diào),，相當(dāng)一部分惡性校園傷害就是源于毒品的危害,。所以，作為青少年,，一定要了解并從根本上杜絕接觸毒品才能遠(yuǎn)離毒品危害,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，建立積極的人際交往,，遠(yuǎn)離混亂不良場所,，并在見到吸毒販毒罪行后迅速檢舉，樹立積極的人生價(jià)值觀,，這才是預(yù)防毒品侵害的最佳方式,。
此外，張教官還針對(duì)目前校園出現(xiàn)的校園貸現(xiàn)象,，用實(shí)例講解了校園貸的危害,，并提出響應(yīng)的防范措施。他提醒學(xué)生們,，一定要“擦亮眼睛”,，要增強(qiáng)防范意識(shí),，謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫和泄露個(gè)人信息,，對(duì)于社交媒體推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品,，不僅不可盲目信任，更要增強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身對(duì)網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別和抵制能力,。另外，家境困難的學(xué)生還應(yīng)該“找準(zhǔn)組織”,，在上學(xué)遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí),，要及時(shí)求助學(xué)院資助部門，獲取國家和學(xué)校的幫助,。解決學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)問題，當(dāng)以國家助學(xué)貸款為主,；解決生活費(fèi)問題,，當(dāng)以國家助學(xué)金為主；解決突發(fā)臨時(shí)困難問題,，當(dāng)以臨時(shí)困難補(bǔ)助等為主,；解決綜合能力和生活補(bǔ)助問題，當(dāng)以勤工助學(xué)等為主,。他還建議學(xué)生們在就讀階段注重學(xué)習(xí),、理性消費(fèi)，培養(yǎng)勤儉意識(shí),，摒棄超前消費(fèi),、過度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯(cuò)誤觀念，合理安排生活支出,，不盲從,、不攀比、不炫耀,，從根本上杜絕校園貸的發(fā)生,。
最后，政教處張麗君主任進(jìn)行總結(jié),。她希望同學(xué)們通過本次法制安全教育報(bào)告會(huì)深刻了解毒品,、校園霸凌及校園貸的危害，并向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了校規(guī)校紀(jì),，希望同學(xué)們在校期間嚴(yán)于律己，讓自己擁有一個(gè)美好的青春,、未來,。
在鄭州市電子信息工程學(xué)校,，校方每個(gè)學(xué)期都會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)人士為全體學(xué)生舉行涵蓋多個(gè)方面內(nèi)容的法制安全教育報(bào)告會(huì)。這不僅為師生提供了學(xué)習(xí)了法制學(xué)習(xí)的平臺(tái),，也為構(gòu)建安全,、文明的校園創(chuàng)造了良好的內(nèi)部環(huán)境、構(gòu)筑了更牢固的防火墻,。