- 發(fā)布人：張謙
- 時(shí)間：2024-03-20
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- 來(lái)源：原創(chuàng)
為了更好的掌握學(xué)生的心理狀況,，關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)健康,，鄭州市電子信息工程學(xué)校根據(jù)中職青少年心理發(fā)展特點(diǎn)，規(guī)范量表選用,，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展全校性的心理健康普查活動(dòng),，同時(shí)做好學(xué)生日常心理健康監(jiān)測(cè)及測(cè)評(píng)工作,，建立“一生一策”心理健康檔案，分類(lèi)制定心理健康教育方案,，切實(shí)提高學(xué)生的心理健康水平,。
參與心理健康測(cè)評(píng)的具體流程如下，請(qǐng)同學(xué)們注意：
1,、通過(guò)手機(jī)端登陸心理服務(wù)云平臺(tái),，微信掃描二維碼（圖1）、經(jīng)過(guò)圖片驗(yàn)證后，進(jìn)入登陸界面（圖2）,。
2,、在登陸界面（圖2）輸入賬號(hào)和密碼后，可以登陸心理服務(wù)平臺(tái),、進(jìn)行測(cè)評(píng)（圖3）,。（同學(xué)們登錄的賬號(hào)、密碼已發(fā)給班主任）
? ??3,、當(dāng)前的題目完成后會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一題的答題界面,。測(cè)評(píng)共有兩個(gè)量表：“中學(xué)生心理健康量表”、“生活滿(mǎn)意度量表”,，兩個(gè)量表全部提交,、本次測(cè)評(píng)結(jié)束。（圖4）
測(cè)評(píng)小提示：
1,、微信識(shí)別二維碼進(jìn)入測(cè)評(píng),；
2、如果做量表過(guò)程中出現(xiàn)卡頓等現(xiàn)象,，請(qǐng)稍安勿躁,，略微錯(cuò)開(kāi)幾秒時(shí)間再登陸，重新進(jìn)行測(cè)試即可,；
3,、量表完成后“提交”，兩個(gè)測(cè)評(píng)量表全部提交,、本次測(cè)評(píng)結(jié)束,；
4、學(xué)生測(cè)評(píng)完成結(jié)束后,，無(wú)需重復(fù),。
心理健康測(cè)評(píng)是了解學(xué)生心理健康狀況的主要途徑，也是心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)的關(guān)鍵一步,。為進(jìn)一步了解我校學(xué)生的心理健康狀況,，建立和完善學(xué)生的心理成長(zhǎng)檔案，提高心理健康教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性,，以及對(duì)重點(diǎn)關(guān)注人群做到盡早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)干預(yù)、防患于未然,，學(xué)校心理咨詢(xún)工作室在學(xué)校政教處的協(xié)助下以班級(jí)為單位開(kāi)展了心理健康測(cè)評(píng)活動(dòng),。測(cè)評(píng)工作有條不紊的進(jìn)行，并圓滿(mǎn)完成,。
關(guān)注心靈,，健康成長(zhǎng),，是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的話(huà)題。學(xué)校將一如既往地做好學(xué)生的心理健康教育工作,，筑牢學(xué)生心理安全防護(hù)網(wǎng),，切實(shí)為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。