- 發(fā)布人：admin
- 時間：2019-03-26
- 點(diǎn)擊：981
- 來源：
三月櫻花爛漫時,，精準(zhǔn)資助到家來? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
三月櫻花爛漫時,，精準(zhǔn)資助到家來
? ? ? ?--鄭州市電子信息工程學(xué)校學(xué)生資助工作紀(jì)實(shí)
校園里盛開的爛漫櫻花
精準(zhǔn)資助建檔立卡家庭資助政策落實(shí)調(diào)研
陽春三月，春暖花開,，正是櫻花爛漫時,。學(xué)生漫步櫻花樹下，沐浴著春光,，休閑自在,。三月，也有學(xué)生愁眉不展,，因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不知所措,。三月，為解憂助困,，正是學(xué)生資助工作忙碌的一個月,。為了能趕在三月底前將本學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單申報(bào)到國家系統(tǒng)里,，我校的資助工作從一進(jìn)入三月就緊鑼密鼓的展開了。
先是統(tǒng)計(jì)各班級在校生人數(shù),，依據(jù)我?！秶抑鷮W(xué)金管理辦法》，對各班級助學(xué)金受助學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理,，重新核算助學(xué)金指標(biāo),。然后對2019年春季學(xué)期特困家庭學(xué)生未受資助情況進(jìn)行排查。
結(jié)合市教育局開展的建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助政策落實(shí)情況調(diào)研,，我校也同時開展了“精準(zhǔn)資助要家訪”活動,。3月11日家訪鄭州市困難家庭，3月12日隨市資助中心對家在長葛和臨潁地區(qū)的兩名建檔立卡家庭進(jìn)行調(diào)研慰問,， 3月26日家訪鄭州市低保家庭,。并為三名特困家庭學(xué)生開辟了資助“綠色通道”。這其中的兩次家訪對大家感觸頗深,。
3月11日,，高勤華副校長，政教處張麗君主任,，學(xué)生的班主任和學(xué)校資助中心老師對學(xué)校一特困家庭進(jìn)行家訪,。該特困家庭學(xué)生父母早年離異，學(xué)生跟著母親生活,。母親下半身癱瘓,，無法工作，沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入來源,，只是靠著在家辛苦經(jīng)營一個網(wǎng)店維持生計(jì),。我們的到訪讓這位母親非常感動。你可能會理解這位母親因不能給孩子提供基本的經(jīng)濟(jì)保障而自責(zé)和無奈,，但是你絕對體會不到家困給這位殘疾母親帶來的壓力,。
3月26日，學(xué)生的班主任,、競賽輔導(dǎo)老師和學(xué)校資助中心老師來到學(xué)校另一個特困低保家庭,。這也是一個離異的家庭。本來穩(wěn)定的生活被父親突發(fā)的腦梗打破,。父親臥床生活很難自理,，持家的重?fù)?dān)一下落在了學(xué)生肩膀上?？床』ü饬怂蟹e蓄,，現(xiàn)在唯一的生活來源就是鄭州市低保發(fā)的580元。父親說孩子很懂事,，多虧孩子的照料,。
面對困難,，資助中心就要排憂解困，這是學(xué)生資助工作職責(zé)所在,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場就向家長承諾,，絕不會讓孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。針對不同的家庭學(xué)生,，制定不同的幫扶計(jì)劃,。申報(bào)國家助學(xué)金，同時納入學(xué)校勤工助學(xué)崗位,，鼓勵學(xué)生自立自強(qiáng),。
三月，盡管工作瑣碎,，但是通過資助政策一項(xiàng)一項(xiàng)具體的落實(shí),，困難家庭學(xué)生受到資助，讓黨和國家的暖人心的民生工程落到了實(shí)處,。