- 發(fā)布人：黨政辦公室
- 時(shí)間：2024-12-12
- 點(diǎn)擊：400
- 來(lái)源：原創(chuàng)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大,、二十屆三中全會(huì)精神,，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，不斷提升基層黨建工作水平，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨支部書(shū)記頭雁作用,，鄭州市電子信息工程學(xué)校于12月10日下午，召開(kāi)2024年度黨組織書(shū)記述職評(píng)議會(huì),，全體校黨委委員,、支部委員、紀(jì)委委員參加會(huì)議,，黨建辦主任王通主持會(huì)議,。
? ? ??
第一黨支部述職
第二黨支部述職
第三黨支部述職
第四黨支部述職
會(huì)上，各支部書(shū)記圍繞基層黨組織書(shū)記職責(zé)履行情況,、黨建工作的重大部署落實(shí)情況,、黨組織活動(dòng)開(kāi)展情況、黨員發(fā)展教育管理情況,、“三會(huì)一課”和組織生活會(huì)制度落實(shí)情況等方面進(jìn)行述職,，對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行全面總結(jié)，同時(shí),，剖析支部建設(shè)中存在的問(wèn)題,，并提出下一步加強(qiáng)和改進(jìn)支部工作的思路措施。
校黨委書(shū)記徐會(huì)鈴總結(jié)發(fā)言
校黨委書(shū)記徐會(huì)鈴在聽(tīng)取現(xiàn)場(chǎng)述職后,，對(duì)各支部成績(jī),、工作亮點(diǎn)以及學(xué)校黨建工作予以充分肯定。與此同時(shí),，徐書(shū)記指出,，部分黨支部在黨建工作與教育教學(xué)工作相互融合、協(xié)同推動(dòng)方面成效欠佳,，亟待改進(jìn)提升,。徐書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要以思政課和課程思政建為抓手,，深入推進(jìn)黨建與教育教學(xué)融合發(fā)展,，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極探索創(chuàng)新思政課教學(xué)模式,，以生動(dòng),、貼合專業(yè)與生活的方式開(kāi)展思政教育，在講解理論時(shí)引入工匠精神與職業(yè)道德闡釋思政要點(diǎn),，使學(xué)生更易理解接受,，將思政教育內(nèi)化于心,。在課程思政建設(shè)方面，深入挖掘?qū)I(yè)課程思政元素,，從課程設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施到考核評(píng)價(jià)，全方位融入思政理念,。
此次會(huì)議,，是校黨委加強(qiáng)基層黨組織隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)的有力舉措,，促進(jìn)各黨支部在黨員隊(duì)伍建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮其政治功能和組織功能。學(xué)校各基層黨支部將不斷發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，提升服務(wù)功能,，引導(dǎo)廣大黨員教師在工作中發(fā)揮模范帶頭作用，將黨建活力深度融入學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動(dòng)力之中,。