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2017年9月15日,，鄭州市電子信息工程學校工會為了創(chuàng)建文明校園，進一步提高教師的整體文化素質,，使教師不斷地提升自己,，鞏固自己,，打造優(yōu)秀的知識型教師隊伍，廣泛開展讀書學習活動,，得到了老師們的踴躍參與,。 工會開展的這一活動，是在摸清教師文化素養(yǎng)底子的基礎上總結出來的一條經驗,，由工會牽頭,，組織教工貫徹執(zhí)行,，不打折扣，認真落實,。一是成立讀書實踐活動小組,；二是以系部為單位針對不同系部特色確定教師朗讀課本；三是規(guī)定人人做好讀書筆記,，做到筆記與讀本相符，字數(shù)1000字左右,；四是總結評比,，由工會委員會組成評審
? ? ? 2017年9月15日,，鄭州市電子信息工程學校工會為了創(chuàng)建文明校園,，進一步提高教師的整體文化素質，使教師不斷地提升自己,，鞏固自己,，打造優(yōu)秀的知識型教師隊伍，廣泛開展讀書學習活動,，得到了老師們的踴躍參與,。
工會開展的這一活動,，是在摸清教師文化素養(yǎng)底子的基礎上總結出來的一條經驗,，由工會牽頭，組織教工貫徹執(zhí)行,，不打折扣，認真落實,。一是成立讀書實踐活動小組,；二是以系部為單位針對不同系部特色確定教師朗讀課本；三是規(guī)定人人做好讀書筆記,，做到筆記與讀本相符,，字數(shù)1000字左右,；四是總結評比，由工會委員會組成評審小組,，按照讀書課題,、學習筆記、字跡質量,、心得體會等方面衡量，評出等級以資鼓勵,。
老師們高興地說：“我們也是該讀讀書了,，不然的話,，自己的知識老化，有的甚至退化,，怎么能適用新時代的學生啊,。“
此次讀書活動的開展,，有效促進了教師個人素養(yǎng)的提升，為培養(yǎng)智慧型教師,、打造書香型校園營造了良好的氛圍,。