李得亮老師為大家講授了一堂生動且賦有法律意義的憲法知識課程,，有針對性地為教育教學工作中所出現(xiàn)以及可能出現(xiàn)的安全問題給予正確的指導方向。
2017年9月22日下午,，李得亮老師為大家講授了一堂生動且賦有法律意義的憲法知識課程,，有針對性地為教育教學工作中所出現(xiàn)以及可能出現(xiàn)的安全問題給予正確的指導方向,。
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李得亮老師講到,，憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像母親一樣。有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格,、人生,、財產(chǎn)受到保護。
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國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓,。當然,，一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展,。顯而易見,，普及憲法知識的重要性是每位教師都要高度重視的。李得亮老師呼吁學校及全體教職工把普法工作融合到教育教學工作中去,。
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法制宣傳教育是鄭州市電子信息工程學校的一項重點工作,。學校堅持從知識基礎(chǔ)分析入手，制定法制教育活動方案,，通過法制教育課堂,，向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,，從而加強學生自我保護的意識和能力,，使教師樹立知法守法的意識。
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在這次普法教育中,，李得亮老師利用真實的案例,、生動的視頻，向全體教職工進行教育宣傳,，內(nèi)容深入淺出,，語言準確生動，使大家容易理解，收到了較好的教育效果,。
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通過這次普法講堂,，該校進一步營造了良好的校園法制教育氛圍。這不僅能逐步加大學校依法執(zhí)教的工作力度,，提升全體教師的整體素質(zhì),，也能共同培養(yǎng)師生知法守法的思想意識，營造良好,、安全,、文明的校園文化。接下來,，該校還將繼續(xù)推動校園法制教育,，用法律的力量保障教師和學生的基本權(quán)益，促進學校教育的良性發(fā)展,。
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