（參觀合影）
（觀看宣傳視頻進行溝通和討論）
（參觀非遺工作室）
（交流學(xué)習(xí)）
小雨潤物，藝術(shù)潤心,。2021年3月31日,，鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計系工作室成員和專業(yè)老師在系主任周樂生的帶領(lǐng)下前往鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校進行了一場藝術(shù)的交流碰撞。
鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校黨委委員,、實訓(xùn)處主任朱冬梅,、教務(wù)處主任劉婷、藝術(shù)設(shè)計電商部主任賈芳分別介紹了學(xué)校整體發(fā)展情況,、9個非遺工作室建設(shè)及系部課程建設(shè)等規(guī)劃和操作細節(jié),，雙方老師在觀看完宣傳視頻之后進行了詳細的溝通和討論。
之后,，在朱冬梅主任的帶領(lǐng)下,，我校老師對九個非遺工作室進行了參觀學(xué)習(xí)。繽紛的色彩,、琳瑯滿目的作品,，在視覺的沖擊下,，我們走進了藝術(shù)的殿堂，感受師生的融洽,，真正實現(xiàn)了學(xué)徒制教學(xué)的模式,。
在這樣的愉悅的氛圍中，感受藝術(shù)氣息的熏陶,，聆聽文化傳承者的講授,，作品在學(xué)生手中由生疏變嫻熟，由冰冷變溫暖,，由黑白變彩色,， 慢慢匯集，賦予其靈魂和見解,，這便是傳承和創(chuàng)新的融合,。朱冬梅主任在詳細介紹中，嘴角上揚,，驕傲之情溢于言表,。她說：每一件作品都是全體師生通過日積月累的反復(fù)打磨而成，傾注了師生所有的付出,，除了辛勞,，此刻他們更多地是收獲的喜悅。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，是各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān),、世代傳承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。習(xí)近平總書記始終心系非遺,，曾指出,，中華文化延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳,、代代守護,，也需要與時俱進、推陳出新,。朱冬梅主任說,，我們正在用實際行動積極踐行習(xí)總書記的指示。
鄭州市電子信息工程學(xué)校的全體老師在這場藝術(shù)殿堂的洗禮中,，收獲頗豐,。紛紛選擇了自己喜歡擅長的項目，進行詳細的詢問,，學(xué)習(xí),，并現(xiàn)場進行機制制定，將兩校資源進行融合互補，達到有實質(zhì)效果的長效的交流進步目的,。
藝術(shù)需要碰撞,、思想需要升華、機制需要改進,。此次交流學(xué)習(xí)雙方都有所收獲,，鄭州市電子信息工程學(xué)校藝術(shù)設(shè)計系工作室成員和專業(yè)老師都設(shè)立了新的奮斗目標，以技術(shù)會友,，以長不短,，彼此精進。
作者：李芳
編輯：楊帆
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