（2021年鄭州市“國家資助托起大國小將”獲獎(jiǎng)留念）
（鄭州市獲獎(jiǎng)學(xué)生合影）
（校園長(zhǎng)廊留影）
（反復(fù)琢磨練習(xí)）
（虛擬現(xiàn)實(shí)制作與應(yīng)用國賽合影）
朱悅寧是一名來自鄭州市電子信息工程學(xué)校的學(xué)生，出生在一個(gè)普通家庭,，中考失利,。在國家資助政策的背景下，抱著對(duì)動(dòng)漫的濃厚興趣,，于2020年免學(xué)費(fèi)進(jìn)入到鄭州市電子信息工程學(xué)校,，就讀于藝術(shù)設(shè)計(jì)系中的動(dòng)漫與游戲制作專業(yè),。在2021年鄭州市“國家資助托起大國小匠”受助中職學(xué)生成長(zhǎng)典型案例評(píng)選活動(dòng)中,，成長(zhǎng)事跡突出，被評(píng)為“優(yōu)秀典型案例”,。
回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，她為了提升自己，在劉剛老師的指導(dǎo)下,，成功進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,。功夫不負(fù)有心人，在大部分人選擇離開后,，朱悅寧堅(jiān)持不懈的留在實(shí)訓(xùn)室,，并得到了周樂生主任和指導(dǎo)老師的初步認(rèn)可。進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后,，她把自己所有的社團(tuán)活動(dòng),，班級(jí)事務(wù)全部清零。這只是留下來的第一步,，在實(shí)訓(xùn)室中要經(jīng)過重重考核,。從此，她開始了披星戴月的生活,，不斷精進(jìn)著自己的專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能,。初次用電腦做三維模型不熟練，生怕自己做不好,，但經(jīng)過老師耐心的講解和自己的努力,，做模型的熟練度越來越好。正是她平時(shí)努力的付出,，在國賽到來之際,，老師選擇讓她與學(xué)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)參賽名額。訓(xùn)練考核要求非常高,，但是她沒有放棄,，堅(jiān)持訓(xùn)練，別人訓(xùn)練的時(shí)候她在訓(xùn)練，別人休息的時(shí)候,，她依然在訓(xùn)練,。就這樣，她成功爭(zhēng)取到了比賽名額,，此時(shí)距離比賽,，已然不到兩個(gè)月的時(shí)間了由于比賽中，她需要去講解視頻,，老師也為她能夠更好的練習(xí),，找來了許多“觀眾”，練習(xí)面對(duì)評(píng)委時(shí)不怯場(chǎng),，鍛煉應(yīng)變能力和流利程度,。
據(jù)比賽還有半個(gè)月的時(shí)間時(shí)，她每天晚上12點(diǎn)才回宿舍,，一周七天,，全部在實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練，實(shí)訓(xùn)室地上隨處可見她為比賽而掉的頭發(fā),。比賽前夕,，她擔(dān)心自己不能夠取得一個(gè)良好的成績(jī)，害怕自己給學(xué)校和老師丟臉,。她不敢和任何人說,，只能自己消化壓力，化壓力為動(dòng)力,?！敖?jīng)歷就是收獲”，這是周樂生主任告訴她的,。從那時(shí)起,，她突然覺得自己有一股勁兒，一股必須要拿獎(jiǎng)的勁兒,，不為了任何東西,，不為了任何人，只為了自己那份堅(jiān)持和執(zhí)著,。在比賽過程中,，她很緊張，害怕自己出錯(cuò),，但是從入校那天開始,，練出的超強(qiáng)心理素質(zhì)，使她不畏懼,。最終,，在周樂生主任和劉剛老師的帶領(lǐng)下團(tuán)隊(duì)獲得了國家級(jí)虛擬現(xiàn)實(shí)制作與應(yīng)用二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，對(duì)于今后的道路，她表示還要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),，同時(shí)在畢業(yè)后繼續(xù)深造,，拓寬知識(shí)面，提升綜合素質(zhì),，將來在虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域做出一番成就,。
工匠精神，不同時(shí)代可能有不同的解讀,，但其核?是一種對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛,，是對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神,。希望朱悅寧同學(xué)站在國賽的起點(diǎn)上,，將工匠精神發(fā)揚(yáng)下去，成為我們身邊的大國小將,。
作者：李璐瑤
圖文編輯：楊帆
