有序候場(chǎng)

檢錄入場(chǎng)

抽取工位并簽字確認(rèn)

學(xué)生組比賽現(xiàn)場(chǎng)

教師組檢錄,、競(jìng)賽

11月4日-5日,，2023年河南省中等職業(yè)教育技能大賽（以下簡(jiǎn)稱省賽）電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用、通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試等三個(gè)賽項(xiàng)的競(jìng)賽在鄭州市電子信息工程學(xué)校舉行,。

清晨七點(diǎn)半,，首場(chǎng)比賽參賽隊(duì)開(kāi)始檢錄入場(chǎng),。查驗(yàn)工具箱,、抽取工位號(hào)、簽字入場(chǎng),，每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行地有條不紊,。隨后，各賽項(xiàng)在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽,。賽場(chǎng)內(nèi),，各工位上參賽選手全神貫注、動(dòng)作嫻熟,，展示出學(xué)校的教學(xué)成果和自己的專(zhuān)業(yè)技能,。裁判員積極走動(dòng)巡視，按照既定評(píng)判規(guī)則,，仔細(xì)觀察選手操作,，認(rèn)真做好記錄，準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)資料,。賽場(chǎng)外,，不少輔導(dǎo)老師都久經(jīng)賽事、彼此熟悉,，在等待選手出場(chǎng)時(shí)已開(kāi)始交流教學(xué)或競(jìng)賽工作,。一場(chǎng)秋雨雖帶來(lái)了些許寒意，卻沒(méi)有影響到賽場(chǎng)內(nèi)外熱烈友好的氣氛,。

參與這三個(gè)賽項(xiàng)角逐的280名學(xué)生和34位老師分別來(lái)自省內(nèi)不同地區(qū)的近70所中職學(xué)校,。他們將在兩天內(nèi)，分別參加三個(gè)賽項(xiàng)的學(xué)生組競(jìng)技和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用賽項(xiàng)的教師組競(jìng)技,。比賽以實(shí)際操作為主,，重點(diǎn)檢驗(yàn)選手在實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題方面的能力，并將展現(xiàn)我省中職教育師生過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng),。學(xué)生組獲獎(jiǎng)選手將贏得代表明年進(jìn)軍國(guó)賽的參賽權(quán),；教師組獲獎(jiǎng)選手則將為自己和學(xué)校贏得一份殊榮。

舉辦省賽旨在促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革,，提高專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量,，為全省職業(yè)學(xué)校搭建展示專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果的平臺(tái)。未來(lái),，全省中職教育將繼續(xù)堅(jiān)持以賽促教,、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建,，創(chuàng)新教學(xué)改革模式，完善職業(yè)技能競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)建設(shè),，打造高水平,、高技能、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì),，積極推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,，培育更多技能人才，助力科教興國(guó),、技能報(bào)國(guó),。