教研員袁世軍主持新一屆自動(dòng)化中心組成員聘書頒發(fā)儀式

?教研員袁世軍組織中心教研組時(shí)政理論學(xué)習(xí)

?吳廷鑫帶領(lǐng)中心組全體成員學(xué)習(xí)新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

3月13日,，鄭州市中等職業(yè)學(xué)校自動(dòng)化類中心組教研會(huì)在鄭州市電子信息工程學(xué)校舉行,，全市9所中職學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)骨干教師參會(huì),。會(huì)議由鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃和評(píng)估中心教研員袁世軍主持，會(huì)議圍繞思政學(xué)習(xí)以及課程思政視域下的中職課堂教育學(xué)習(xí)等主題,，開展主題活動(dòng)討論，提升專業(yè)教師課程教學(xué)能力和技能競(jìng)賽水平,。

會(huì)議伊始,，教研員袁世軍為新一屆中心組成員頒發(fā)聘書，號(hào)召成員深化協(xié)作,、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，并鼓勵(lì)各位新進(jìn)成員勇敢探索,、不斷思考,，學(xué)習(xí)新文化、新知識(shí),，提升自身專業(yè)能力,，為教研組活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。隨后,，教研員袁世軍分享2025年全國(guó)教育工作會(huì)議精神及鄭州市教育會(huì)議報(bào)告,，深入解讀教育工作的4個(gè)統(tǒng)籌、7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),、4個(gè)方面,，強(qiáng)調(diào)要以加壓奮進(jìn)再出發(fā)的姿態(tài)，推動(dòng)自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展,。

隨后,，吳廷鑫帶領(lǐng)中心組全體成員學(xué)習(xí)新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深入解讀自動(dòng)化類前后教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的變化以及教育過(guò)程可能會(huì)帶來(lái)的變化及調(diào)整,，吳廷鑫提出各位成員要多關(guān)注專業(yè)形式變化,，及時(shí)調(diào)整學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，緊跟時(shí)代潮流,。

在課程思政專題研討環(huán)節(jié),，教研員袁世軍聚焦"中職課堂思政元素融合"，深入分析課程思政在專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要性,，并提出課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。與會(huì)教師圍繞課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽展開熱議，最終形成分階段實(shí)施計(jì)劃,，通過(guò)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選工作,，構(gòu)成自動(dòng)化類課程思政資源庫(kù)，為培養(yǎng)智能制造人才提供支撐,。

本次會(huì)議以政策引領(lǐng)明確方向,，以思政創(chuàng)新深化內(nèi)涵，為鄭州市中職自動(dòng)化類專業(yè)的發(fā)展提供方向,。通過(guò)本次教研組會(huì),，加強(qiáng)中心組成員及其學(xué)校之間鏈接,，各位成員也將立足新起點(diǎn)，為自動(dòng)化類的專業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。