2019年9月19日下午5點30分到6時30分,，信息技術系全體教師在我校實訓樓小會議對著名地球物理學家、國家“千人計劃”專家,、為國家的科研和教育事業(yè)奮斗到最后的一刻的黃大年同志的先進事跡的認真細致的學習,。

2019年9月19日下午5點30分，信息技術系全體教師在我校實訓樓小會議共同進行了認真學習著名地球物理學家,、國家“千人計劃”專家,、為國家的科研和教育事業(yè)奮斗到最后的一刻的黃大年同志的先進事跡，與會教師們即為黃大年的英年早逝而難過,，又被黃大年教授的偉大品質而觸動,。

 

 

認真而熱烈的學習過程分為四個部分：

一、李喜英老師對黃大年同志的生平介紹和偉大貢獻進行了總結和介紹

二、全體教師深入學習黃大年同志的先進事跡學習

1,、李靜老師 倡議老師們學習黃大年同志的報國之志

2,、馮淑婷老師倡議老師們學習黃大年同志的奮斗精神

3、徐宏宇倡議老師們學習黃大年同志的科學奉獻精神

三,、深刻開展向黃大年同志學習的相關討論,，說說我們心中的黃大年

1、李彥輝老師分享對于黃大年評價的解讀

   吉林大學院長劉財教授回憶說：“黃老師就沒有提一個錢字,，但是就強調高精尖的科研工作怎么開展,。”

2、閆戰(zhàn)偉老師分享對于黃大年評價的解讀

王郁涵回憶,，黃教授說過：“我一點都不想等到葉落了才歸根,，我想把我的所學交付給祖國。他說我和祖國從來沒有分開過,，只要祖國需要,，我就義無反顧。”

3,、何泊老師分享對于黃大年偉大樸素的愛國情懷評價的解讀

黃老生前接受采訪時,，也說過：“我覺得對我來說很簡單，因為簡單的根源就是情結問題,，惦記著養(yǎng)育我成長的這片土地,。

4、葛琳老師代表青年教師發(fā)言,，要立志向黃大年同志學習,，作一個有志向的人。

 

 

四,、李喜英老師進行總結發(fā)言

每一個人民教師都要堅持做一個有所成就的人。有所成就是人生唯一的,、真正的樂趣,。在這個層面上，黃大年始終都在用自我成就與國家需求的緊密結合,，塑造著一種超越個人快樂的偉大志趣,。我們雖然不能像黃大年教授一樣取得那樣的偉大的成就,，但做好我們的本職工作,，使中職生能夠學有所成，做好我們的基層教科研工作,，奮斗精神,、報國之志一樣是不或缺少的。

只有扎根本職，愛崗敬業(yè),，某些時間再有一些忘我,，才能將盡好一名人民教師的職責。