信息技術(shù)系34位教師,，開展關(guān)于信息技術(shù)系的特色與特長(zhǎng)展示的創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)。

信息技術(shù)系年會(huì)節(jié)目籌備活動(dòng)

2019年11月底,，鄭州市電子信息工程學(xué)校全體教職工即將迎來中國(guó)計(jì)算機(jī)年會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)第22屆年會(huì)在我校的隆重舉辦,。

本次年會(huì)也是展示我校特色和特長(zhǎng)的一個(gè)較好的機(jī)會(huì),，為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校專門成立了計(jì)算機(jī)年會(huì)臨時(shí)工作群,，進(jìn)行年會(huì)展示節(jié)目的策劃與準(zhǔn)備,。

信息技術(shù)系34位教師積極響應(yīng)學(xué)校的要求,，并主動(dòng)邀請(qǐng)實(shí)訓(xùn)處的馮皓老師在2019年10月25日即周五下午的一天的工作和教務(wù)會(huì)之后，集中到信息技術(shù)系辦公室,，開展關(guān)于信息技術(shù)系的特色與特長(zhǎng)展示的創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng),。

圖1 信息技術(shù)系教師暢所欲言、精彩頻呈

信息技術(shù)系的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、電子商務(wù),、財(cái)會(huì)三個(gè)專業(yè)都是以計(jì)算機(jī)為載體來完成主要業(yè)務(wù)的，操作空間小,、動(dòng)作微小,，展示難度大，很難進(jìn)行藝術(shù)化呈現(xiàn),。即便是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、物聯(lián)網(wǎng)、綜合布線采用有一些設(shè)備,，但設(shè)備巨大,，也很難在舞臺(tái)上展示。

但為了將我系最好的形象展示在本次盛會(huì)上,，一群搞技術(shù)的、搞文化課的,，認(rèn)真地將我系的專業(yè)課程和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)和技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分析,，暢所欲言。孫海潮老師給出了以中華文明傳承為開篇的構(gòu)想,，并對(duì)這一片段的細(xì)節(jié)給出詳細(xì)描繪,；系主任李喜英老師提出了關(guān)于用情景劇方式展現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)方向的專業(yè)發(fā)展歷程的構(gòu)想；馮皓老師給出了許多表現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng),、智慧生活等新技術(shù)的精彩設(shè)計(jì),；趙建偉老師的移動(dòng)維修站的想法也成為這次碰撞的一大亮點(diǎn)。

圖2 電商專業(yè)教師集思廣義深挖創(chuàng)意

電子商務(wù)工作室在徐宏宇,、張瀟瀟老師的激發(fā)下,，也推出了客戶活動(dòng)創(chuàng)意展示；在葛琳老師的帶領(lǐng)下,，財(cái)會(huì)專業(yè)則給出了以會(huì)計(jì)事務(wù)處理為主線的特色技能表演的詳細(xì)腳本,。羅菲老師也提出我們可以采用中英雙語方式展示，突顯此次活動(dòng)的高端化,，并積極給予支持,。