《校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》項(xiàng)目活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

    中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課程是我校網(wǎng)絡(luò)類三大專業(yè)的骨干課程,，本次科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，網(wǎng)絡(luò)工作室老師策略了基于cisco Packet Tracer ,，結(jié)合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求,、建筑布局，為我們學(xué)校設(shè)計(jì)合量的計(jì)算機(jī)網(wǎng)體系的《校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》,。

同學(xué)們本著服務(wù)學(xué)校,、學(xué)以致用的原則,，根據(jù)自己我校校舍的分布和師生上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)情況,，獨(dú)立進(jìn)行組網(wǎng)策略規(guī)劃,，完成設(shè)備的選型、線路鋪設(shè),。比賽中同學(xué)們井然有序,、興致勃勃，提交了許多值得借鑒的方案,。最終在老師們?nèi)婀降脑u(píng)定,，2111班的張琪涵等6名同學(xué)獲得了本次競(jìng)賽的一、二,、三獎(jiǎng),。