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工作人員講解機(jī)器人的應(yīng)用場(chǎng)景

人形機(jī)器人與教師們互動(dòng)

人形機(jī)器人與老師握手

為強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng),，精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)前沿技術(shù),，探索教育教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用深度融合的創(chuàng)新路徑，信息技術(shù)系網(wǎng)絡(luò)工作室與電商工作室積極謀劃教師外出研學(xué)活動(dòng)。經(jīng)審慎篩選,，優(yōu)必選科技有限公司脫穎而出,，成為此次參觀學(xué)習(xí)的目的地,，旨在深入洞悉機(jī)器人技術(shù)在多元領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例,，為教學(xué)革新注入全新活力。2025 年 4 月 1 日我校信息技術(shù)系網(wǎng)絡(luò)工作室,、電商工作室的老師們來(lái)到了優(yōu)必選科技有限公司進(jìn)行參觀交流活動(dòng),。

優(yōu)必選科技有限公司自 2008 年創(chuàng)立以來(lái)，始終聚焦機(jī)器人研發(fā)領(lǐng)域,，憑借多年的技術(shù)沉淀與創(chuàng)新突破,，已成長(zhǎng)為行業(yè)翹楚。公司業(yè)務(wù)版圖廣泛,，深度覆蓋工業(yè),、教育、醫(yī)療,、物流,、商業(yè)等核心領(lǐng)域。其研發(fā)的機(jī)器人產(chǎn)品,，宛如智能先鋒，在各場(chǎng)景中精準(zhǔn)發(fā)力,，引領(lǐng)行業(yè)智能化變革浪潮,。公司專業(yè)人員為到訪教師詳細(xì)闡釋了機(jī)器人在不同領(lǐng)域的應(yīng)用模式。在工業(yè)場(chǎng)景中,，重達(dá) 75 公斤的工業(yè)機(jī)器人堪稱 “全能工匠”,，其卓越的負(fù)載能力與精準(zhǔn)的操作精度，既能賦能商業(yè)生產(chǎn),，實(shí)現(xiàn)高效作業(yè),，又能在復(fù)雜艱險(xiǎn)的環(huán)境中，輔助人類完成高難度任務(wù),，大幅提升生產(chǎn)效能與安全系數(shù),。教育領(lǐng)域里，小悟空機(jī)器人則化身為 “智慧學(xué)伴”,，憑借萌趣外形與強(qiáng)大功能,，不僅能與學(xué)生流暢對(duì)話，還能深入淺出地講解知識(shí)，為創(chuàng)新教育模式提供了有力支撐?，F(xiàn)場(chǎng)演示環(huán)節(jié)精彩紛呈,，工業(yè)機(jī)器人依照指令，在復(fù)雜操作流程中精準(zhǔn)走位,，動(dòng)作行云流水,，甚至還即興獻(xiàn)上一段太極，展現(xiàn)出剛?cè)岵?jì)的機(jī)械魅力,，淋漓盡致地詮釋了其高度的靈活性與智能操控性,。小悟空機(jī)器人也毫不遜色，積極與老師們互動(dòng)交流,，對(duì)各類問(wèn)題對(duì)答如流,，充分彰顯其在教育輔助方面的無(wú)限潛力。

此次參觀,，為老師們打開了一扇通往機(jī)器人應(yīng)用世界的大門,，使其直觀領(lǐng)略到機(jī)器人技術(shù)在各行業(yè)的蓬勃活力，極大地拓寬了視野,，豐富了知識(shí)體系,，對(duì)機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)與應(yīng)用前景有了更為深刻、清晰的認(rèn)知,。在教學(xué)層面,，老師們深受啟發(fā)，收獲了諸多創(chuàng)新靈感,。以 Python 語(yǔ)言教學(xué)為例,，參觀經(jīng)歷讓老師們明晰可將機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景巧妙融入教學(xué)內(nèi)容，使 Python 語(yǔ)言教學(xué)擺脫抽象理論束縛,，緊密貼合實(shí)際需求,，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，顯著提升其實(shí)踐動(dòng)手能力,。參觀期間,，老師們深入了解到各類機(jī)器人賽事信息，這為搭建學(xué)生實(shí)踐平臺(tái),、提升學(xué)生專業(yè)技能開辟了新路徑,。

此次參觀活動(dòng)為信息技術(shù)系網(wǎng)絡(luò)工作室與電商工作室的教師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了寶貴的學(xué)習(xí)契機(jī)，對(duì)后續(xù)教學(xué)改革與創(chuàng)新具有深遠(yuǎn)的推動(dòng)意義,。未來(lái),，工作室將持續(xù)密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，積極組織更多此類學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，不斷夯實(shí)教師專業(yè)根基,，提升教學(xué)綜合實(shí)力。